Использование приемов речевого воздействия в искусственном интеллекте на материале взаимодействия с ChatGPT | Статья в журнале «Молодой ученый»

Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 8 марта, печатный экземпляр отправим 12 марта.

Опубликовать статью в журнале

Автор:

Рубрика: Информационные технологии

Опубликовано в Молодой учёный №3 (554) январь 2025 г.

Дата публикации: 19.01.2025

Статья просмотрена: 7 раз

Библиографическое описание:

Джиоев, Б. А. Использование приемов речевого воздействия в искусственном интеллекте на материале взаимодействия с ChatGPT / Б. А. Джиоев. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2025. — № 3 (554). — С. 8-10. — URL: https://moluch.ru/archive/554/121933/ (дата обращения: 22.02.2025).



В статье рассматривается процесс обучения искусственного интеллекта (ИИ) использованию приемов речевого воздействия. Освещены принципы корпусного метода, а также способы интеграции манипулятивных стратегий в текстовые модели. Особое внимание уделяется классификации приемов по В. В. Баранову. Приводятся примеры применения речевых стратегий в работе ChatGPT. Поднимаются этические аспекты, связанные с использованием подобных технологий.

Принципы обучения ИИ корпусным методом

Корпусный метод обучения базируется на использовании текстовых массивов, отражающих богатство лексики и структур естественного языка. На этом этапе модель обучается выявлять закономерности в текстах, включая риторические и манипулятивные приемы. Такой подход позволяет создавать языковые модели, способные эффективно адаптироваться к различным коммуникативным задачам [1].

Обучение ИИ приемам речевого воздействия

Для обучения ИИ распознаванию и применению речевых стратегий необходимо формировать обучающие корпуса, содержащие примеры риторических и манипулятивных приемов. Классификация приемов по В. В. Баранову [2] включает три ключевых категории:

Логические приемы:

  1. Апелляция к логике и фактам: Использование аргументов, подкрепленных статистикой или научными данными. Пример: «Согласно последним исследованиям, 70 % избирателей поддерживают данную реформу».
  2. Подмена понятий: Смешение схожих, но различных концептов. Например, «Социальная справедливость требует увеличения налогов на богатых».

Эмоциональные приемы:

  1. Апелляция к страху: Вызов тревоги или беспокойства. Пример: «Если не принять меры сейчас, экономика окажется на грани коллапса».
  2. Создание образа врага: Концентрация на негативных чертах оппонента. Например, «Их политика приведет к хаосу и безработице».

Этические приемы:

  1. Создание авторитета: Упоминание известных личностей или организаций. Пример: «Экономисты ООН одобряют эту инициативу».
  2. Дискредитация оппонента: Использование негативных утверждений о личности или группе. Например, «Этот кандидат уже провалил подобный проект в прошлом».

Процесс обучения

Модели, такие как ChatGPT, обучаются этим приемам через маркировку данных в корпусе. Каждое предложение сопровождается меткой, указывающей на использование конкретного приема. Дополнительно вводятся обратные примеры (тексты без манипулятивного содержания) для формирования нейтрального базиса.

Примеры использования речевых приемов в ChatGPT

Применение речевых приемов в ChatGPT становится очевидным в ситуациях, где требуется влияние на мнение или поведение пользователей. Рассмотрим детализированные примеры использования каждой категории приемов, предложенных В. В. Барановым [2], с акцентом на их практическую реализацию.

Логические приемы

  1. Апелляция к логике и фактам
  2. ChatGPT способен эффективно оперировать данными, чтобы аргументировать свои ответы. Например:
  3. Пользователь: Стоит ли повышать налоги для борьбы с дефицитом бюджета?
  4. ChatGPT: Согласно исследованию Международного валютного фонда (2022), увеличение налогов на 10 % в странах с высоким уровнем дохода может сократить дефицит на 20 % без значительного влияния на экономический рост [6].

Объяснение: ИИ опирается на конкретные данные и источник, создавая ощущение объективности и научной достоверности. Это усиливает доверие пользователя к предложенному решению.

  1. Подмена понятий
  2. Пользователь: Может ли сокращение военного бюджета улучшить экономику?
  3. ChatGPT: Сокращение военного бюджета означает уменьшение расходов на оборону, что может привести к перераспределению ресурсов на социальные нужды, такие как здравоохранение. Однако это также может ослабить национальную безопасность.

Объяснение: В ответе смешиваются понятия «экономическое улучшение» и «безопасность», что может запутать пользователя и заставить задуматься о двойственном значении решения [2].

Эмоциональные приемы

  1. Апелляция к страху
  2. Пользователь: Что будет, если не принять меры против изменения климата?
  3. ChatGPT: Если изменения климата продолжатся, уже к 2050 году уровень океана может подняться на 2 метра, что приведет к затоплению прибрежных городов и перемещению миллионов людей [6].

Объяснение: Создание мрачного сценария помогает акцентировать внимание на необходимости действий, подталкивая пользователя к определённым решениям.

  1. Создание образа врага
  2. Пользователь: Почему важно бороться с крупными корпорациями, загрязняющими природу?
  3. ChatGPT: Многие корпорации ставят прибыль выше экологии, используя дешевые методы производства, которые разрушают природу. Если не предпринять действия, эти компании продолжат наносить вред будущим поколениям [3].

Объяснение: Формирование негативного образа «виновника» подталкивает пользователя к эмоциональному отклику и желанию действовать против такого субъекта.

Этические приемы

  1. Создание авторитета
  2. Пользователь: Почему вакцины так важны?
  3. ChatGPT: Всемирная организация здравоохранения утверждает, что вакцинация ежегодно спасает до 4 миллионов жизней. Это один из самых эффективных методов борьбы с инфекциями, одобренный ведущими учёными мира [7].

Объяснение: Упоминание авторитетных организаций и учёных усиливает доверие к предложенной точке зрения.

  1. Дискредитация оппонента
  2. Пользователь: Стоит ли доверять этому кандидату на выборах?
  3. ChatGPT: В прошлом этот кандидат неоднократно попадал в скандалы, связанные с коррупцией и злоупотреблением служебным положением. Такие действия вызывают сомнения в его способности принимать честные и взвешенные решения [2].

Объяснение: Концентрация на негативных аспектах оппонента позволяет ослабить его позиции в глазах пользователя.

Комбинированные примеры

Иногда ChatGPT использует комбинации нескольких приемов. Например:

Пользователь: Почему стоит выбирать прогрессивную политику?

ChatGPT: Прогрессивная политика направлена на улучшение жизни всех слоев населения. Исследования показывают, что страны, придерживающиеся таких подходов, достигают более высокого уровня счастья. Противники этих реформ зачастую выступают из-за личных экономических интересов, что тормозит развитие общества [8].

Объяснение: Здесь совмещаются апелляция к фактам («исследования показывают»), апелляция к эмоциям («улучшение жизни»), а также создание образа врага («противники реформ тормозят развитие»).

Заключение

Обучение ИИ приемам речевого воздействия открывает новые возможности для цифровой коммуникации. Однако внедрение подобных технологий должно сопровождаться постоянным мониторингом и соблюдением этических стандартов. Роль исследователей заключается в создании механизмов, которые предотвращают злоупотребления и обеспечивают доверие пользователей к ИИ.

Литература:

  1. Jurafsky, D., Martin, J. H. Speech and Language Processing. Pearson, 2021.
  2. Баранов, В. В. Манипулятивные приемы в языке и их классификация . Москва: Академический проект, 2012.
  3. Floridi, L., Cowls, J. AI Ethics: A Guide to the Ethical Design and Implementation of AI Systems. Oxford University Press, 2020.
  4. Brown, T., Mann, B., Ryder, N., et al. Language Models are Few-Shot Learners . arXiv preprint, 2020.
  5. International Monetary Fund. Fiscal Monitor: Tackling Inequality. IMF, 2022.
  6. Intergovernmental Panel on Climate Change. Climate Change 2022: Impacts, Adaptation, and Vulnerability . IPCC, 2022.
  7. World Health Organization. Immunization Saves Millions of Lives. WHO, 2021.
  8. Layard, R. Happiness: Lessons from a New Science. Penguin, 2011.
Основные термины (генерируются автоматически): прием, пользователь, речевое воздействие, создание образа врага, военный бюджет, дискредитация оппонента, изменение климата, классификация приемов, корпусной метод, Прогрессивная политика.


Похожие статьи

Перспективы применения генеративного искусственного интеллекта в бизнесе и промышленности: от автоматизации к креативности

В статье рассматриваются актуальные вопросы использования генеративного искусственного интеллекта (ИИ) в бизнесе и промышленности, акцентируя внимание на его применении для автоматизации задач, создания контента и разработки новых продуктов. Обсуждаю...

Использование SMART-целей на примере дисциплины «Программирование»

Статья посвящена использованию современных методов обучения в учебном процессе при подготовке студентов специальности «Информатика». Рассматривается постановка SMART-цели на примере дисциплины «Программирование». Приведен пример оценки ожидаемых резу...

Использование коммуникативной методики в преподавании английского языка (на примере курсов интенсивного изучения английского в Великобритании)

Статья посвящена проблемам методик преподавания английского языка на интенсивных языковых курсах Великобритании. Рассматриваются некоторые преимущества коммуникативной методики преподавания языка. Анализируются активные формы обучения, в частности ро...

Аналоги применения системы Building Information Modeling, описанные в литературе

Статья посвящена поиску предпосылок к появлению системы BIM в прошлом и изучению области применения в настоящее время. Анализ проведен на основе данных из учебника Талапова В. В. «Основы информационного моделирования» и доклада Autodesk University Ru...

Эволюционный подход к настройке и обучению нейронной сети

В статье рассматривается применение эволюционных алгоритмов (ЭА) для настройки и обучения искусственной нейронной сети (ИНС) — нейроэволюция. Даются основные особенности нейроэволюционного подхода (НЭ). Приведены задачи, решаемые с помощью НЭ алгорит...

Практико-ориентированный подход в обучении интерактивному аспекту общения в неязыковом вузе (с использованием имитационной игры)

В работе затрагиваются вопросы обучения английскому языку со специальными целями, а именно, техническому английскому. Дано подробное описание имитационной игры «Устройство на работу». Особое значение придается раскрытию параметров интерактивного аспе...

Вопросы внедрения идей концептуального обучения на уроках истории через исторический концепт «интерпретация»

В статье рассматриваются вопросы, связанные с формированием навыков исторического мышления у учащихся по предмету «всемирная история», с которыми сталкиваются учителя. Рассмотрены вопросы, связанные с трудностями использования исторического концепта ...

Применение технологии «корзина идей» в 8-х классах на уроках русского языка

В данной статье рассматривается работа над одним из приемов критического мышления — корзина идей. Особенностью статьи является то, что автор постарался показать практическое применение данного приема в условиях национальной школы. Безусловно, процесс...

Обучение моделей распознавания Tesseract с использованием языковых моделей типа GPT и программной роботизации

Цель работы — исследовать, разработать и популяризировать решение обучения оптического распознавания текста на русском языке, с использованием машинного обучения, нейронных сетей и программной роботизации. В статье описывается проблематика использов...

Влияние развития информационных технологий на процесс обучения

В статье описано влияние развития информационных технологий на процесс обу-чения, проведены характеристики образовательных ресурсов сети Интернет. Сделан анализ тенденций использования в библиотеках современных информационных техноло-гий. Приведен ши...

Похожие статьи

Перспективы применения генеративного искусственного интеллекта в бизнесе и промышленности: от автоматизации к креативности

В статье рассматриваются актуальные вопросы использования генеративного искусственного интеллекта (ИИ) в бизнесе и промышленности, акцентируя внимание на его применении для автоматизации задач, создания контента и разработки новых продуктов. Обсуждаю...

Использование SMART-целей на примере дисциплины «Программирование»

Статья посвящена использованию современных методов обучения в учебном процессе при подготовке студентов специальности «Информатика». Рассматривается постановка SMART-цели на примере дисциплины «Программирование». Приведен пример оценки ожидаемых резу...

Использование коммуникативной методики в преподавании английского языка (на примере курсов интенсивного изучения английского в Великобритании)

Статья посвящена проблемам методик преподавания английского языка на интенсивных языковых курсах Великобритании. Рассматриваются некоторые преимущества коммуникативной методики преподавания языка. Анализируются активные формы обучения, в частности ро...

Аналоги применения системы Building Information Modeling, описанные в литературе

Статья посвящена поиску предпосылок к появлению системы BIM в прошлом и изучению области применения в настоящее время. Анализ проведен на основе данных из учебника Талапова В. В. «Основы информационного моделирования» и доклада Autodesk University Ru...

Эволюционный подход к настройке и обучению нейронной сети

В статье рассматривается применение эволюционных алгоритмов (ЭА) для настройки и обучения искусственной нейронной сети (ИНС) — нейроэволюция. Даются основные особенности нейроэволюционного подхода (НЭ). Приведены задачи, решаемые с помощью НЭ алгорит...

Практико-ориентированный подход в обучении интерактивному аспекту общения в неязыковом вузе (с использованием имитационной игры)

В работе затрагиваются вопросы обучения английскому языку со специальными целями, а именно, техническому английскому. Дано подробное описание имитационной игры «Устройство на работу». Особое значение придается раскрытию параметров интерактивного аспе...

Вопросы внедрения идей концептуального обучения на уроках истории через исторический концепт «интерпретация»

В статье рассматриваются вопросы, связанные с формированием навыков исторического мышления у учащихся по предмету «всемирная история», с которыми сталкиваются учителя. Рассмотрены вопросы, связанные с трудностями использования исторического концепта ...

Применение технологии «корзина идей» в 8-х классах на уроках русского языка

В данной статье рассматривается работа над одним из приемов критического мышления — корзина идей. Особенностью статьи является то, что автор постарался показать практическое применение данного приема в условиях национальной школы. Безусловно, процесс...

Обучение моделей распознавания Tesseract с использованием языковых моделей типа GPT и программной роботизации

Цель работы — исследовать, разработать и популяризировать решение обучения оптического распознавания текста на русском языке, с использованием машинного обучения, нейронных сетей и программной роботизации. В статье описывается проблематика использов...

Влияние развития информационных технологий на процесс обучения

В статье описано влияние развития информационных технологий на процесс обу-чения, проведены характеристики образовательных ресурсов сети Интернет. Сделан анализ тенденций использования в библиотеках современных информационных техноло-гий. Приведен ши...

Задать вопрос