Выявление ситуационной и личностной тревожности у сотрудников правоохранительных органов

В своей статье автор исследует проявление личностной и ситуационной тревожности у сотрудников правоохранительных органов.

Ключевые слова: тревожность, личностная тревожность, ситуационная тревожность, эмоциональное состояние, тревога.

Наиболее актуальна на сегодняшний день тема проявления тревожности у сотрудников правоохранительных органов, поскольку она связана с социально-психологическим факторами, такими как оценочно-проверочные ситуации, влияющими на эмоциональное состояние, перегрузки, связанные с системой организации службы, также оказывает влияние на поведение как в будущем, так и настоящем. Тем самым необходим учет степени ситуативной и личностной тревожности сотрудников, с помощью которого можно выявить негативные проявления эмоционального состояния, и разработать возможные способы оказания помощи.

Особенности профессиональной службы сотрудников оказывают большое влияние на его личностные характеристики и могут в дальнейшем привести к деформации личности. Следствием негативного влияния на личность может быть различные деформации, одним из них является тревожность [4, с. 1].

Исследование проведено с помощью анкетирования по Шкале оценки уровня личностной и реактивной тревожности Ч. Д. Спилбергера — Ю. Л. Ханина на предмет выявления тревожности у сотрудников правоохранительных органов 1 года службы и стажа службы более двух лет [10, с. 94]. Было опрошено 43 человека, из них: сотрудники, проработавшие в органах более 2 лет (старше 20 лет) — 22 человека (51 %), и сотрудники, имеющие стаж службы до 1 года (от 18 до 19 лет) — 21 человек (48 %). Им было предложено выбрать состояние, которое характерно для них в данный момент.

По результатам обработки данных выявлена ситуативная тревожность:

– у сотрудников, проходящих службу более 2 лет: 12 человек (54 %) — имеют умеренный показатель, 4 человека (18 %)– низкий показатель, 6 человек (27 %) — высокий показатель;

– у сотрудников, имеющих стаж службы до 1 года: 11 человек (52 %)– высокий показатель, 10 человек (47 %) — умеренный показатель.

По результатам обработки данных личностная тревожность:

– у сотрудников, проходящих службу более 2 лет: 11 человек (50 %) — имеют умеренный показатель, 5 человек (22 %) — низкий показатель, 6 человек (27 %) — высокий показатель;

Личностная тревожность характеризуется состоянием связанными с эмоциональными переживаниями: напряжением, беспокойством, озабоченностью. При интерпретации показателей по данной шкале можно говорить о том, что большинство сотрудников, относящиеся к категории высокотревожных склонны воспринимать угрозы своей самооценке и жизнедеятельности. Для низкотревожных сотрудников показатель свидетельствует о недооценке стрессовых ситуаций и излишней уверенности в своих возможностях, что может негативно отразиться на эффективности выполнения профессиональных задач.

Ситуативная тревожность возникает при попадании в стрессовую ситуацию, и характеризуется дискомфортом, беспокойством и вегетативным возбуждением. Показатель по данной шкале позволяет определить не только уровень актуальной тревоги, но и находится ли он в стрессовой ситуации и какова его интенсивность воздействия в данным момент [10, с. 86].

Согласно полученным результатам у молодых сотрудников более высокий показатель тревожности, чем у сотрудников со стажем. При высокой оценке личностной тревожности им следует формировать чувство уверенности и успеха. Им необходимо не ставить акцент на категоричности, высокой значимости поставленных задач, а конкретно планировать по подзадачам. Высокая ситуационная тревожность связана с обстановкой на службе. При низкой оценке тревожности требуется пробуждение активности подчеркивание мотивационных компонентов деятельности, возбуждение заинтересованности в решении тех или иных задач.

По оценке результатов исследования Дворниковой И. Н. и Востковой Ю. И. сотрудники с высоким уровнем тревожности склонны испытывать беспокойство в самых разных жизненных ситуациях, в том числе и тогда, когда объективные обстоятельства к этому не предрасполагают. А низкий уровень тревожности создает трудности в общении с окружающими и препятствует формированию социально адекватного поведения [2, C.4].

С точки зрения С. Л. Соловьевой, тревога рассматривалась как отрицательное эмоциональное состояние, связанное с изменением нервно-психической деятельности (ситуативная тревога) [9, с. 47]. Также А. В. Иваницкий определял тревогу о будущем как психоэмоциональное состояние, переживаемое человеком в кризисных ситуациях. В случае, когда человек испытывает тревогу постоянно, она может становиться его личностной чертой [3, с. 3]. А. М. Прихожан рассматривал тревожность как переживание эмоционального дискомфорта, связанного с предстоящей опасностью [2, с. 2]. Согласно большинству авторов, которые рассматривали понятие тревожность как эмоциональное состояние в ответ на вызванный стресс. Тем самым представляя собой негативную черту личности, проявляющуюся в определенных тревожных ситуациях.

Таким образом, анализируя научную литературу и полученные данные можно сделать вывод, что тревожность — это эмоциональное состояние, связанное с нашей психикой, меняющие наш привычный образ жизни, может проявляться в реакциях и переживаниях в виде напряженности, чувством страха, опасением в данный момент времени, может приводить к снижению работоспособности, (например, достижений в службе), проблемам с социальным окружением, склонности к ожиданию проблем. Тем самым тревожность может иметь как оптимальный, или желательный уровень, который может является существенным компонентом самоконтроля и самовоспитания человека, так и негативную составляющую.

Литература:

1. Билоус Т. Л. Эффективность профессиональной деятельности будущих работников органов внутренних дел как функция их тревожности // Юридическая наука и практика: Вестник Нижегородской академии МВД России. — № 22, 2013. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/effektivnost-professionalnoy-deyatelnosti-buduschih-rabotnikov-organov-vnutrennih-del-kak-funktsiya-ih-trevozhnosti.
2. Дворникова И. Н., Востокова Ю. И. Изучение особенностей уровня тревожности сотрудников поисково-спасательной службы // Высшее образование сегодня. — № 1, 2021–5 с. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/izuchenie-osobennostey-urovnya-trevozhnosti-sotrudnikov-poiskovo-spasatelnoy-sluzhby.
3. Иваницкий А. А. Психологический ресурс как интегральная характеристика личности//Современные проблемы науки и образования. — № 2–3, 2015. — 5 с. Режима доступа: http:science-educattion.ru/ru/article/view?id=23894.
4. Камнева Е. В. Агрессивность и тревожность как проявления профессиональной деформации личности сотрудников органов внутренних дел // Научный портал МВД России. — № 2, 2011. — 6 с. Режима доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/agressivnost-i-trevozhnost-kak-proyavleniya-professionalnoy-deformatsii-lichnosti-sotrudnikov-organov-vnutrennih-del.
5. Кобозев И. Ю. Психопрофилактика и коррекция профессионального стресса сотрудников ОВД // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. — № 1 (69), 2016. — 5С. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/psihoprofilaktika-i-korrektsiya-professionalnogo-stressa-sotrudnikov-ovd.
6. Поповичева Т. М., Бровчук О. В. Психологическое обеспечение деятельности сотрудников ОВД в экстремальных условиях // Психопедагогика в правоохранительных органах. — № 1, 2002. — 4С. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskoe-obespechenie-deyatelnosti-sotrudnikov-ovd-v-ekstremalnyh-usloviyah.
7. Проскурякова Л. А., Першикова Д. Д., Милентьева И. С. Исследование тревожности и агрессивности сотрудников МВД // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. — Т. 11. — № 6А, 2022. — С. 272–279
8. Семенова Ф. О., Кубанов А. Р., Алиева А. М. Психологическая устойчивость как профессионально значимое качество сотрудника органов внутренних дел // Проблемы современного педагогического образования. — № 71–3, 2021. — 4 с. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskaya-ustoychivost-kak-professionalno-znachimoe-kachestvo-sotrudnika-organov-vnutrennih-del.
9. Соловьева С. Л. Тревога и тревожность: теория и практика//Медицинская психология в России: Научный журнал № 6 (17), 2013. — с. 42–52
10. Спилбергер Ч.Д. Концептуальные и методологические проблемы исследования тревоги // Тревога и тревожность: хрестоматия: [учебное пособие] / сост. В. М. Астапов. — Санкт-Петербург: Пер Сэ, 2008. — С. 85–99.