Проблема занятости населения является одной из важнейших социально-экономических проблем на региональном уровне. Исследование занятости студенческой молодежи, анализ потребности и мотивации студентов в трудоустройстве, определили основные экономические, социальные, психологические и педагогические критерии в модели формирования потенциала занятости на региональном рынке труда.
Ключевые слова:региональный рынок труда, трудовая занятость студенческой молодежи, модель формирования потенциала занятости студенческой молодежи, весовые характеристики модели формирования занятости.
Важнейшей составной частью в системе факторов производства и условий экономического роста является рынок труда или рабочей силы, источником которой выступают трудовые ресурсы.
Рынок труда — это организационно-экономические и социально-экономические отношения, складывающиеся между работниками (трудовыми коллективами), работодателями, государствами, а также представительными организациями со стороны работника и работодателя по поводу включения рабочей силы в общественное хозяйство, а также размещения и создания рабочих мест [1].
Проблема занятости населения является одной из важнейших социально-экономических проблем как на уровне всего государства, так и в региональном разрезе. Характеристики занятости, использования трудового потенциала населения представляют не только экономический интерес, они являются и основными показателями, отражающими политику региона в сфере труда, отношение к человеку и как к главной производительной силе общества, и как к личности.
Приморский край здесь не является исключением. Демографическая ситуация в Приморье существенным образом влияет на перспективы развития рынка труда и системы социальной поддержки населения. Как показывает практика, численность трудовых ресурсов в России может быть меньше численности населения. Не каждый человек может быть трудоспособным, для мужчин трудоспособный возраст составляет от 16 до 60 лет, для женщин — от 16 до 55 лет. На снижение занятости населения влияет специфика труда, снижающая верхнюю его границу, это спортсмены, военные; ограниченность в трудоспособности — работающие инвалиды, больные, длительное время находящиеся на лечении; а также непрерывный региональный отток населения.
Актуальность предпринятого нами исследования занятости студенческой молодежи Приморского края заключается в необходимости анализа потребности и мотивации студентов в трудоустройстве и в определении модели формирования потенциала занятости на региональном рынке труда, где будут сочетаться экономические, социальные, психологические и педагогические подходы.
Объектом исследовательской работы явилась студенческая молодёжь Находкинского городского округа. Предметом — составление модели формирования потенциала занятости студенческой молодёжи на региональном рынке труда.
Целью исследования послужила необходимость в проведении анализа потребности и мотивации студенческой молодежи Находкинского городского округа в трудоустройстве и определении основных критериев в модели формирования потенциала занятости молодежи на региональном рынке труда, где, сущностью потенциала следует определить совокупность всех имеющихся возможностей, средств в какой-либо области, сфере [2].
Администрация Приморского края утвердила Государственную программу «Содействие занятости населения Приморского края на 2013–2017 годы» (Постановление от 7 декабря 2012 г. № 384-па) [3].
В Программе отмечается что, в Приморском крае численность населения на 1 января 2012 года составила 1950,4 тыс. человек. Удельный вес численности занятого населения Приморья составляет 30,1 % от всех занятых в округе, безработного — 33,1 %, экономически неактивного населения — 32,9 %. За 2011 год занятое население увеличилось на 12,7 тыс. человек, число безработных граждан уменьшилось на 17,4 тыс. человек.
Выявлена стабильная устойчивость естественной убыли населения края (2–2,5 на 1000 населения) и предполагается, по инерционному прогнозу, сокращение численности населения Приморского края в трудоспособном возрасте до 2017 года до 50 тысяч человек.
Возможности притока русских и русскоязычных мигрантов в Приморский край незначительны. В 2011 году приток соотечественников на территорию Приморского края составил 1,6 тыс. человек, что не решает проблемы депопуляции населения. Следовательно, экономике Приморского края необходимы дополнительные источники рабочей силы.
Согласно материалам городской научно-практической конференции молодых исследователей «20 лет социально-экономических реформ в России глазами молодых» 2013 года отмечено, что численность жителей Находкинского городского округа также ежегодно сокращается. Так, в 1990–1991 годах численность населения составляла 193,4 тысяч человек, а в 2011 году уже 159,8 тысяч человек. Исследование жизненных планов молодёжи показало, что 32 % респондентов экономических, юридических и морских специальностей готовы открыть своё дело. Получив профессию, после завершения образования, 27 % респондентов хотели бы работать на государственных предприятиях, из них 30 % молодёжи хотели бы стать руководителями структурных подразделений. Руководителями структурных подразделений пожелали стать 29 % — профессии «экономист», 18 % — «юрист», 14 % — «системный администратор» и «психолог». 45 % респондентов при поиске работы рассчитывали только на себя [4].
Региональные особенности занятости и функционирования рынка труда вытекают из специфики формирования экономически активного населения, сложившегося уровня и структуры занятости, обусловленных специализацией и комплексностью хозяйства, его обеспеченностью сырьевой базой, динамикой и эффективностью производства, инвестиционной активностью и привлекательностью территорий, характером поддержки предприятий со стороны федеральных и региональных органов власти [5].
В период с 10 по 26 февраля 2013 года нами было предпринято исследование, направленное на изучение мнения студентов старших курсов различных специальностей ВУЗов Находкинского городского округа относительно содействия в трудоустройстве студенческой молодежи и выявлению заинтересованности и мотивации к трудовой деятельности.
Для активизации процесса трудоустройства студенческой молодежи и повышения уровня ее трудовой занятости в ВУЗах Находкинского городского округа для студентов проходят встречи с работодателями, «Дни карьеры», организованы Центры профориентации и содействия в трудоустройстве, что влияет на создание показателей педагогического и психологического трудового потенциала.
Для анализа занятости студенческой молодежи, потребностей и мотивации в трудоустройстве, было опрошено 84 студента различных вузов г. Находки. Анализ результатов опроса выявил: 87 % респондентов трудоустроены; из работающих студентов только 25 % работают по специальности, 13 % опрошенных хотели бы иметь работу; 27 % не имеющих трудоустройства студентов, обратились за консультацией в КГКУ «Центр занятости населения г. Находки»; 62 % респондентов, не состоящих на учёте, ищут работу самостоятельно, прибегая к помощи работодателей, используя своё резюме. Результаты анализа показывают, что студенты заинтересованы в поиске работы, связанной с будущей профессией.
В рамках исследования был рассмотрен вопрос об имеющемся размере заработной платы работающих студентов, на что были получены следующие данные: 20 % получают зарплату от 5000 до 9000 рублей, 51 % — от 9000 до 12000 рублей, 26 % — от 12000 до 15000 рублей и у 3 % заработок составляет свыше 15000 рублей. При этом студенты (71 % респондентов) отмечали, что одной из причин оттока молодёжи из Находкинского городского округа является желание уехать из региона для поиска работы с более высоким уровнем дохода.
Заинтересованность в трудоустройстве и мотивация студенческой молодежи к высокопроизводительному труду создает предпосылки к увеличению его заработной платы. Среднедушевой денежный доход трудоспособного населения Приморского края за III квартал 2011 года достиг 18886 рублей в месяц, что составляет 2,6 прожиточного минимума; среднемесячная номинальная заработная плата одного работающего, по оценке, составила 23952 рубля [6].
Исследование и анализ занятости студенческой молодежи Находкинского городского округа Приморского края позволили определить, что при трудоустройстве молодых людей, необходимо учитывать их желание, потребности и мотивацию. На потенциал занятости молодёжи влияют все стороны жизнедеятельности студента: экономические, социальные, психологические и педагогические. При этом, молодежь, впервые приходящую на рынок труда и не имеющую профессии или достаточного уровня профессиональных навыков, следует отнести к социально уязвимой группе населения. Серьезной проблемой молодежной занятости может стать несоответствие объемов и профилей подготовки специалистов потребностям рынка труда Приморья, что создаст предпосылки роста безработицы среди студентов вузов и выпускников учреждений профессионального образования.
Проведенное исследование, с использованием полученных данных других авторов по анализу занятости молодежи различных регионов России, позволило разработать модель формирования занятости студенческой молодёжи, отражающей весовые характеристики трудового потенциала, формула 1.
, (1)
где 
— трудовой потенциал студенческой молодежи; Э, С, Псих, Пед — весовые характеристики трудового потенциала студенческой молодёжи.
Весовые характеристики модели формирования занятости студенческой молодёжи учитывают экономические, социальные, психологические и педагогические аспекты трудовой занятости молодежи и включают основные показатели, среди которых возраст работающего, средняя заработная плата, мотивация и стимулирование трудовых ресурсов, уровень экономической активности и другие.
Стратегия эффективной занятости студенческой молодежи в регионе должна строиться на проведении активной политики на рынке труда. В числе этих мер — повышение профессионально-квалификационного уровня рабочей силы, стимулирование трудовой и предпринимательской активности, эффективная оплата труда, стимулирующая трудовую мотивацию работающих. Эти условия помогут студенту при трудоустройстве выявить место постоянной работы, заинтересовать собой работодателя, получить практический профессиональный опыт, новые знания и возможность самостоятельно и достойно зарабатывать.
Литература:
1. Абалкин, Л. И. Роль государства в становлении и регулировании рыночной экономики: Вопросы экономики / Л. И. Абалкин. — М.: Экономика, 1997. — 24–32 с.
2. Общий толковый словарь русского языка. URL: http://tolkslovar.ru/p15719.html (дата обращения 08.05.2013)
3. Законодательство Российской Федерации. Приморский край. URL:http://lawsrf.ru/region/documents/499678 (дата обращения 12.10.2013).
4. Зарубин, Н. И.; Черепанова, А. М. 20 лет социально-экономических реформ в России глазами молодых: Материалы городской научно-практической конференции молодых исследователей города Находки / Н. И. Зарубин, А. М. Черепанова. Находка: РИО ИТИБ, 2013. — 8–15 с.
5. Бутов, В. И.; Игнатов, В.Г.; Кетова, Н. П. Основы региональной экономики: Учебное пособие / В. И. Бутов, В. Г. Игнатов, Н. П. Кетова. — Ростов н/Д: 2000. — 282 с.
6. Информационное агентство Приморье24. Прожиточный минимум установлен в 7156 рублей. URL: http://www.primorye24.ru/news/pressa/8437-prozhitochnyj-minimum-v-primore-ustanovle.html (дата обращения 08.05.2013).
