Асанов Асхат Жаксыгалиевич

№20 (258) май 2019 г.

Авторы: Качнов Владимир Александрович, Асанов Асхат Жаксыгалиевич, Даулетов Кадырбек Сансызбаевич

Рубрика: Педагогика

Страницы: 481-485

Библиографическое описание: Качнов, В. А. Развитие навыков анализа, синтеза и оценивания у учащихся при помощи принципа дифференциации «углубление». / В. А. Качнов, А. Ж. Асанов, К. С. Даулетов. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2019. — № 20 (258). — С. 481-485. — URL: https://moluch.ru/archive/258/59266/ (дата обращения: 23.02.2025).

Объем: 0,32 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи