Ларкина Ирина Владимировна — Информация об авторе

Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 23 ноября, печатный экземпляр отправим 27 ноября.

Опубликовать статью в журнале
Проекты
Меню
Поиск
+7 (843) 500-57-53
info@moluch.ru
Личный кабинет

Ларкина Ирина Владимировна

Журнал «Молодой ученый»:

Использование платформы ZOOM для проведения досуговых мероприятий для детей с ментальными нарушениями

№3 (345) январь 2021 г.

Авторы: Васик Наталья Владимировна, Ермакова Наталья Евгеньевна, Ларкина Ирина Владимировна, Терешкина Светлана Васильевна

Рубрика: Педагогика

Страницы: 358-361

Библиографическое описание: Васик, Н. В. Использование платформы ZOOM для проведения досуговых мероприятий для детей с ментальными нарушениями / Н. В. Васик, Н. Е. Ермакова, И. В. Ларкина, С. В. Терешкина. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2021. — № 3 (345). — С. 358-361. — URL: https://moluch.ru/archive/345/77565/ (дата обращения: 15.11.2024).

Объем: 0,36 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

Работа с семьей, воспитывающей ребенка с ОВЗ, в условиях центра содействия семейному воспитанию (из опыта работы)

№45 (335) ноябрь 2020 г.

Авторы: Ермакова Наталья Евгеньевна, Ларкина Ирина Владимировна, Терешкина Светлана Васильевна

Рубрика: Педагогика

Страницы: 241-243

Библиографическое описание: Ермакова, Н. Е. Работа с семьей, воспитывающей ребенка с ОВЗ, в условиях центра содействия семейному воспитанию (из опыта работы) / Н. Е. Ермакова, И. В. Ларкина, С. В. Терешкина. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2020. — № 45 (335). — С. 241-243. — URL: https://moluch.ru/archive/335/74825/ (дата обращения: 15.11.2024).

Объем: 0,32 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

Системная работа с семьей особого ребенка: актуальность, проблемы

№50 (288) декабрь 2019 г.

Авторы: Ларкина Ирина Владимировна

Рубрика: Педагогика

Страницы: 351-354

Библиографическое описание: Ларкина, И. В. Системная работа с семьей особого ребенка: актуальность, проблемы / И. В. Ларкина. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2019. — № 50 (288). — С. 351-354. — URL: https://moluch.ru/archive/288/65162/ (дата обращения: 15.11.2024).

Объем: 0,32 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

Зрительная гимнастика как один из элементов здоровьесберегающей технологии при работе с детьми с ТМНР

№40 (278) октябрь 2019 г.

Авторы: Карцев Сергей Вячеславович, Ларкина Ирина Владимировна, Лигостаева Ирина Александровна

Рубрика: Педагогика

Страницы: 213-215

Библиографическое описание: Карцев, С. В. Зрительная гимнастика как один из элементов здоровьесберегающей технологии при работе с детьми с ТМНР / С. В. Карцев, И. В. Ларкина, И. А. Лигостаева. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2019. — № 40 (278). — С. 213-215. — URL: https://moluch.ru/archive/278/62816/ (дата обращения: 15.11.2024).

Объем: 0,27 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

Актуальные проблемы в работе с семьей «особого» ребенка

№39 (277) сентябрь 2019 г.

Авторы: Ларкина Ирина Владимировна

Рубрика: Педагогика

Страницы: 244-246

Библиографическое описание: Ларкина, И. В. Актуальные проблемы в работе с семьей «особого» ребенка / И. В. Ларкина. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2019. — № 39 (277). — С. 244-246. — URL: https://moluch.ru/archive/277/62574/ (дата обращения: 15.11.2024).

Объем: 0,32 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

Эмоциональное развитие детей младшего школьного возраста с интеллектуальными нарушениями — необходимое условие успешной адаптации в обществе

№35 (169) сентябрь 2017 г.

Авторы: Новикова Анжелика Александровна, Ларкина Ирина Владимировна

Рубрика: Педагогика

Страницы: 93-96

Библиографическое описание: Новикова, А. А. Эмоциональное развитие детей младшего школьного возраста с интеллектуальными нарушениями — необходимое условие успешной адаптации в обществе / А. А. Новикова, И. В. Ларкина. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2017. — № 35 (169). — С. 93-96. — URL: https://moluch.ru/archive/169/45466/ (дата обращения: 15.11.2024).

Объем: 0,32 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

Тематические журналы:

«Сказочная карусель»: планирование летней оздоровительной кампании для детей с ментальными нарушениями дошкольного и младшего школьного возраста

Вопросы дошкольной педагогики №3 (51) март 2022 г.

Авторы:

Рубрика: Методическая копилка (конспекты, сценарии)

Страницы: 87-92

Библиографическое описание: Ларкина, И. В. «Сказочная карусель»: планирование летней оздоровительной кампании для детей с ментальными нарушениями дошкольного и младшего школьного возраста / И. В. Ларкина, А. А. Новикова, С. В. Терешкина. — Текст : непосредственный // Вопросы дошкольной педагогики. — 2022. — № 3 (51). — С. 87-92. — URL: https://moluch.ru/th/1/archive/217/7120/ (дата обращения: 15.11.2024).

Объем: 0,32 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

Задать вопрос