№10 (352) март 2021 г.
Авторы:
Король Каролина Васильевна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 197-198
Библиографическое описание: Король, К. В. Значение звукобуквенного анализа и синтеза на занятиях по обучению грамоте дошкольников с общим недоразвитием речи / К. В. Король. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2021. — № 10 (352). — С. 197-198. — URL: https://moluch.ru/archive/352/79061/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,18 а.л.
Статус: Опубликована
