№9 (560) февраль 2025 г.
Авторы:
Азаренко Александр Александрович
Рубрика: Педагогика
Страницы: 61-63
Библиографическое описание: Азаренко, А. А. Интеграционные связи тригонометрии как средство мотивации к учебной деятельности / А. А. Азаренко. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2025. — № 9 (560). — С. 61-63. — URL: https://moluch.ru/archive/560/123085/ (дата обращения: 24.04.2025).
Объем: 0,27 а.л.
Статус: Опубликована
№23 (470) июнь 2023 г.
Авторы:
Игнатова Анна Васильевна,
Азаренко Александр Александрович
Рубрика: Педагогика
Страницы: 536-538
Библиографическое описание: Игнатова, А. В. Изучение тригонометрических уравнений в рамках подготовки к итоговой аттестации по математике / А. В. Игнатова, А. А. Азаренко. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2023. — № 23 (470). — С. 536-538. — URL: https://moluch.ru/archive/470/104008/ (дата обращения: 24.04.2025).
Объем: 0,27 а.л.
Статус: Опубликована
