Вопросы дошкольной педагогики №2 (83) февраль 2025 г.
Авторы:
Рубрика: Коррекционная дошкольная педагогика
Страницы: 46-48
Библиографическое описание: Батальцева, И. Г. Игровой метод «Говорящие ступеньки» в ДОУ при формировании речевого развития у детей с нарушениями речи в условиях билингвизма / И. Г. Батальцева. — Текст : непосредственный // Вопросы дошкольной педагогики. — 2025. — № 2 (83). — С. 46-48. — URL: https://moluch.ru/th/1/archive/281/9809/ (дата обращения: 23.02.2025).
Объем: 0,27 а.л.
Статус: Опубликована