Ручий Наталия Петровна

ГБДОУ детский сад № 102 Калининского р-на г. Санкт-Петербурга, воспитатель

Международные научные конференции:

Гармоничное развитие и воспитание детей раннего возраста

XXII международная научная конференция «Педагогическое мастерство» (Казань, февраль 2022)

Авторы:

Рубрика: Педагогические науки

Секция: 4. Дошкольная педагогика

Страницы: 7-33

Библиографическое описание: Ручий, Н. П. Гармоничное развитие и воспитание детей раннего возраста / Н. П. Ручий. — Текст : непосредственный // Педагогическое мастерство : материалы XXII Междунар. науч. конф. (г. Казань, февраль 2022 г.). — Казань : Молодой ученый, 2022. — С. 7-33. — URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/417/16973/ (дата обращения: 16.11.2024).

Объем: 1,49 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня на основе работы со сказкой

I международная научная конференция «Аспекты и тенденции педагогической науки» (Санкт-Петербург, декабрь 2016)

Авторы:

Рубрика: Педагогические науки

Секция: 4. Дошкольная педагогика

Страницы: 68-73

Библиографическое описание: Ручий, Н. П. Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня на основе работы со сказкой / Н. П. Ручий. — Текст : непосредственный // Аспекты и тенденции педагогической науки : материалы I Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, декабрь 2016 г.). — Санкт-Петербург : Свое издательство, 2016. — С. 68-73. — URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/209/11424/ (дата обращения: 16.11.2024).

Объем: 0,58 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

Дошкольное образование. Новые формы работы

международная научная конференция «Теория и практика образования в современном мире» (Санкт-Петербург, февраль 2012)

Авторы:

Рубрика: Педагогические науки

Секция: 4. Дошкольная педагогика

Страницы: 126-129

Библиографическое описание: Ручий, Н. П. Дошкольное образование. Новые формы работы / Н. П. Ручий. — Текст : непосредственный // Теория и практика образования в современном мире : материалы I Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, февраль 2012 г.). — Т. 1. — Санкт-Петербург : Реноме, 2012. — С. 126-129. — URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/21/1730/ (дата обращения: 16.11.2024).

Объем: 0,27 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

Тематические журналы:

Организованная деятельность с детьми средней речевой группы по теме «Город, улица»

Вопросы дошкольной педагогики №3 (51) март 2022 г.

Авторы:

Рубрика: Развитие дошкольника

Страницы: 27-32

Библиографическое описание: Ручий, Н. П. Организованная деятельность с детьми средней речевой группы по теме «Город, улица» / Н. П. Ручий, О. Н. Кокорева. — Текст : непосредственный // Вопросы дошкольной педагогики. — 2022. — № 3 (51). — С. 27-32. — URL: https://moluch.ru/th/1/archive/217/7104/ (дата обращения: 16.11.2024).

Объем: 0,36 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

Практическая деятельность детей в ДОУ — фундамент дальнейшего успешного обучения в школе

Вопросы дошкольной педагогики №3 (51) март 2022 г.

Авторы:

Рубрика: Развитие дошкольника

Страницы: 32-37

Библиографическое описание: Ручий, Н. П. Практическая деятельность детей в ДОУ — фундамент дальнейшего успешного обучения в школе / Н. П. Ручий. — Текст : непосредственный // Вопросы дошкольной педагогики. — 2022. — № 3 (51). — С. 32-37. — URL: https://moluch.ru/th/1/archive/217/7099/ (дата обращения: 16.11.2024).

Объем: 0,54 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

Проектная деятельность в ДОУ. Проект «Наши сказки»

Образование и воспитание №5 (10) декабрь 2016 г.

Авторы:

Рубрика: Дошкольное образование

Страницы: 54-61

Библиографическое описание: Ручий, Н. П. Проектная деятельность в ДОУ. Проект «Наши сказки» / Н. П. Ручий. — Текст : непосредственный // Образование и воспитание. — 2016. — № 5 (10). — С. 54-61. — URL: https://moluch.ru/th/4/archive/48/1657/ (дата обращения: 16.11.2024).

Объем: 0,54 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

Научный журнал “Молодой ученый” в социальных сетях:

Ручий Наталия Петровна

Ответим на ваш вопрос!