№4 (190) январь 2018 г.
Авторы:
Никифорова Анна Викторовна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 207-210
Библиографическое описание: Никифорова, А. В. Театрализованные игры как средство активизации речевой деятельности у дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи / А. В. Никифорова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2018. — № 4 (190). — С. 207-210. — URL: https://moluch.ru/archive/190/48096/ (дата обращения: 16.11.2024).
Объем: 0,27 а.л.
Статус: Опубликована
