Экспериментальное обоснование акцентированных занятий по физическому воспитанию студентов факультета «Допризывное военное образование» | Статья в сборнике международной научной конференции

Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 26 октября, печатный экземпляр отправим 30 октября.

Опубликовать статью в журнале
Проекты
Меню
Поиск
+7 (843) 500-57-53
info@moluch.ru
Личный кабинет

Экспериментальное обоснование акцентированных занятий по физическому воспитанию студентов факультета «Допризывное военное образование»

Автор:

Рубрика: 9. Педагогика высшей профессиональной школы

Опубликовано в

III международная научная конференция «Педагогика сегодня: проблемы и решения» (Казань, март 2018)

Дата публикации: 16.02.2018

Статья просмотрена: 4 раза

Скачать электронную версию

Статья готовится к публикации

Текст статьи доступен в PDF-версии журнала 59-61

Скачать PDF

Похожие статьи

Математическое моделирование психофизиологических факторов успешности обучения студентов первого курса медицинского вуза по дисциплине «биофизика»

Разработка оценки интегральной подготовленности студентов, занимающихся мини-футболом, в процессе спортивно-организованного физического воспитания

Методические рекомендации по преподаванию предмета «Физика» в школе-лицее

Мотивационное обеспечение учебно-воспитательного процесса с использованием технологии спортивно-ориентированного физического воспитания в вузе

Методические рекомендации для проведения практических занятий для студентов СПО по теме «Основы экологической безопасности на предприятии»

Статистические методы освоения географических дисциплин бакалавров по направлению подготовки «География»

Организация учебной деятельности магистрантов при изучении курса «Технология развития математических способностей детей»

Диагностирование развития математической грамотности учащихся 9-го класса в процессе подготовки к ОГЭ

Теоретическое исследование потенциала самостоятельной познавательной деятельности в профессиональной подготовке студентов педвуза

Практический опыт занятий стихосложением как мотивация обучающихся к усвоению учебного материала по литературе в 5-м классе

Похожие статьи

Математическое моделирование психофизиологических факторов успешности обучения студентов первого курса медицинского вуза по дисциплине «биофизика»

Разработка оценки интегральной подготовленности студентов, занимающихся мини-футболом, в процессе спортивно-организованного физического воспитания

Методические рекомендации по преподаванию предмета «Физика» в школе-лицее

Мотивационное обеспечение учебно-воспитательного процесса с использованием технологии спортивно-ориентированного физического воспитания в вузе

Методические рекомендации для проведения практических занятий для студентов СПО по теме «Основы экологической безопасности на предприятии»

Статистические методы освоения географических дисциплин бакалавров по направлению подготовки «География»

Организация учебной деятельности магистрантов при изучении курса «Технология развития математических способностей детей»

Диагностирование развития математической грамотности учащихся 9-го класса в процессе подготовки к ОГЭ

Теоретическое исследование потенциала самостоятельной познавательной деятельности в профессиональной подготовке студентов педвуза

Практический опыт занятий стихосложением как мотивация обучающихся к усвоению учебного материала по литературе в 5-м классе