Материалы IV международной научной конференции «Педагогика сегодня: проблемы и решения»

Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 30 ноября, печатный экземпляр отправим 4 декабря.

Опубликовать статью в журнале
Проекты
Меню
Поиск
+7 (843) 500-57-53
info@moluch.ru
Личный кабинет
Научные конференции / Педагогические науки

Педагогика сегодня: проблемы и решения

IV международная научная конференция
Место проведения конференции и издания сборника Санкт-Петербург
Конференция состоялась в заочной (дистанционной) форме в октябре 2018 года
  • ISBN 978-5-4386-1630-6
  • УДК 37(063)
  • ББК 74
  • П24
  • Педагогика сегодня: проблемы и решения: материалы IV Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, октябрь 2018 г.). — СПб.: Свое издательство, 2018. - 58 с.
Купить печатные экземпляры Скачать электронную версию
Сборник скачали 1501 раз

Выберите раздел сборника

Гладышева Е. Н.

Возможности информационных технологий в образовании

Столяренко А. Н., Бикетова Н. В.

Формирование готовности дошкольника к школе средствами театральных игр

Мешалкина А. А., Симанькова С. В., Романова О. М.

Реализация социальных проектов в дошкольном общеобразовательном учреждении как условие развития активной жизненной позиции и чувства патриотизма у дошкольников «цифрового поколения»

Брюханова Т. Г., Быкова Е. Д.

Развитие социального интеллекта в дошкольном возрасте

Фомина Т. В., Федотова Н. Н., Пелюшенко И. В., Князева А. В.

Календарно-тематическое планирование по ФГОС

Гергель Е. А.

Проблема переноса слов в начальной школе

Пережогина Е. В.

Развитие способностей одаренных детей через олимпиадное движение (из опыта работы)

Прокопова В. А.

Формирование логических универсальных учебных действий у учащихся в процессе самостоятельной деятельности (на примере изучения темы «Подобные треугольники»)

Карпова Н. П.

Реализация патриотического и гражданского воспитания на практике. Урок «Край родной, навек любимый» (1 класс)

Муллаголова Э. Ш.

Использование современных информационных технологий как средства оптимизации образовательного процесса при обучении английскому языку в школе

Литвинцева А. В.

Создание на уроках английского языка обстоятельств, в которых ученик сам себя мотивирует

Никитюк Т. Ю.

(ОТОЗВАНА) Спилс-карта региона — источник получения информации для русскоязычных и англоговорящих школьников (на примере спилс-карты Белгородской области)

Игнатова М. А.

Варианты вспомогательных практических заданий для работы над музыкальным диктантом в курсе сольфеджио (для преподавателей ДМШ и ДШИ)

Писнова О. Ю., Мартышевский И. А.

Дистанционное обучение — новый вектор развития дополнительного образования

Мармарьян О. В.

Проведение практического занятия со студентами колледжа на предприятии

Малыгина А. В., Айрумян Г. С.

Исследовательская деятельность — одна из форм работы с одарёнными детьми

Усманалиев Х. М.

Interactive teaching methods at higher educational institutions

Степанова Н. А.

Выбор эффективных технологий обучения русскому языку студентов из стран АТР в дальневосточном вузе: современная проблематика

Охотников И. В., Сибирко И. В., Ковш С. Ф.

Корпоративная система профессионального образования как основа развития кадрового потенциала ОАО «Российские железные дороги»

Задать вопрос