Материалы XI международной научной конференции «Теория и практика образования в современном мире»

Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 28 декабря, печатный экземпляр отправим 1 января.

Опубликовать статью в журнале
Проекты
Меню
Поиск
+7 (843) 500-57-53
info@moluch.ru
Личный кабинет
Научные конференции / Педагогические науки

Теория и практика образования в современном мире

XI международная научная конференция
Место проведения конференции и издания сборника Санкт-Петербург
Конференция состоялась в заочной (дистанционной) форме в октябре 2019 года
  • ISBN 978-5-4386-1787-7
  • УДК 37(063)
  • ББК 74
  • Т33
  • Теория и практика образования в современном мире: материалы XI Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, октябрь 2019 г.). — СПб.: Свое издательство, 2019. - 32 с.
Купить печатные экземпляры Скачать электронную версию
Сборник скачали 2654 раза

Выберите раздел сборника

Васильева Л. Н., Долгополова Е. А., Саушкина Н. А.

Роль дидактических игр в развитии детей старшего дошкольного возраста

Новикова О. В., Мореншильдт И. К., Черепова К. Г.

Модульное обучение в рамках реализации межпредметных связей в условиях ФГОС

Маликов Р. Ш., Садыкова Л. Р., Хазратова Ф. В., Газизова Ф. С.

Психология и педагогика социальных взаимоотношений через призму народной педагогики

Мясарова О. А.

Инновационные методы преподавательской деятельности на уроках хореографии

Владимирова Н. В., Владимирова Т. В.

Конспект НОД по развитию речи с элементами театрализованной деятельности для детей средней группы «Весной в лесу»

Гришина И. В.

Создание дорожных аудиосказок как средство вовлечения родителей в воспитательно-образовательный процесс по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма

Матанова Е. А., Крылова Е. В., Кашеварова С. А., Комарова М. Д.

Методическая разработка «Формирование основ культуры безопасности по правилам дорожного движения у детей дошкольного возраста»

Штепа Е. Г.

Сензитивные периоды развития детей дошкольного возраста

Явхута М. В., Маслова С. А.

Обучение старших дошкольников пересказу посредством использования приемов мнемотехники

Русяева И. В.

Развитие речевой активности детей раннего возраста в игровой деятельности

Астахова И. Д., Пахомова М. Г.

Современная образовательная система как основа создания дидактической эвристической теории обучения в рамках Федерального государственного образовательного стандарта

Желяскова С. И.

Специфика работы с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности на уроке специального фортепиано

Ткачёва А. В.

Семейная педагогика и уникальность методики взаимоотношения учителя с учеником по Василию Александровичу Сухомлинскому

Задать вопрос