Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 1 марта, печатный экземпляр отправим 5 марта.

Опубликовать статью в журнале

Научные конференции / Педагогические науки

Педагогическое мастерство

XIII международная научная конференция

Место проведения конференции и издания сборника Казань

Конференция состоялась в заочной (дистанционной) форме в октябре 2021 года

ISBN 978-5-905483-96-7
УДК 37(063)
ББК 74
П24
Педагогическое мастерство: материалы XIII Междунар. науч. конф. (г. Казань, октябрь 2021 г.). — Казань: Молодой ученый, 2021.

Купить печатные экземпляры Скачать электронную версию

Сборник скачали 1662 раза

Выберите раздел сборника

Литвинова А. О., Прямкова Ю. Н., Чеснокова Ю. И.

Когнитивные нарушения у детей с расстройствами аутистического спектра

Постных Е. Э., Важенина Н. Н., Дмитриенко М. Л., Аспидова Е. П., Колликовская Г. Ф., Кирикович Т. А., Новосёлова Ю. В.

Развитие связной речи дошкольников через погружение в художественные картины

Фомина Т. В., Пелюшенко И. В., Князева А. В., Федотова Н. Н.

Методическая разработка по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма с использованием цифровой образовательной среды. План-конспект ООД в подготовительной группе «Знай и выполняй правила дорожного движения»

Ахаимова Н. В., Болотова Г. А., Сибирякова Н. А., Шмакова О. П.

Принципы, методы и приемы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в рамках проекта работы образовательной организации «Доступная среда»

Рюмина Т. А., Соболенко Н. В., Плотникова Т. И., Саможенова А. О., Рындина С. Л.

Тренинг с элементами маскотерапии «Маска, маска, я тебя знаю» для родителей и обучающихся групп старшего возраста компенсирующей направленности (для детей с нарушением речи)

Воронкова Р. В., Кириянко Т. В., Воронкова М. В.

Ребенок-дошкольник в современном цифровом мире: значение и возможности использования информационно-коммуникационных технологий

Валуйских А. В.

Наглядное моделирование как средство развития связной речи у младших школьников с ОНР

Мезенина Н. В.

Возможности сервиса Canva.edu в образовательном процессе

Ильюнина Е. Д., Ильюнина М. П.

Индивидуальность ученика и искусство педагога

Таринская Т. А., Чекулова С. В.

STEAM-технологии в работе учителя-логопеда

Пирогова К. В.

Специфика развития творческого потенциала детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи

Самодурова В. Г.

Преподавание предмета «Обществознание» в среднем профессиональном образовании (из опыта работы)

Лебедева А. П.

Роль современных графических программ в формировании объёмно-пространственного мышления студентов-дизайнеров

Кленкова Г. А., Кожина Н. В.

Профессиональное мастерство педагога СПО — основа подготовки высококвалифицированного специалиста

Белая С. А.

Профессиональная медиасреда как условие формирования информационной культуры и грамотности преподавателя вокально-хоровых дисциплин

Бибик И. А.

Особенности формирования языковых компетенций у конкурентоспособных студентов-медиков в дистанционном формате

Цеханович Д. Б.

Образовательная среда современного вуза и ее профессионально ориентирующая функция

Чвирова А. А.

Особенности профессионального становления студентов-психологов в процессе обучения в вузе

Попова И. С.

Профилактика алкоголизма несовершеннолетних

Научный журнал “Молодой ученый” в социальных сетях: