Статьи по ключевому слову
"дистанционное образование":
Педагогика высшей школы №3 (6) ноябрь 2016 г.
— Корнилова Е. С.
Применение ресурсов дистанционной поддержки Moodle в обучении студентов-бакалавров по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
Молодой учёный
№1 (343) январь 2021 г.
— Широбокова О. В.
Переживание дистанционного образования родителями школьников
Молодой учёный
№18 (413) май 2022 г.
— Таврель Д. В.
Развитие дистанционного образования в Беларуси и его перспективы
Молодой учёный
№21 (468) май 2023 г.
— Хапалажева Э. А., Чертыковцева Т. В.
Дистанционное обучение: взгляд ученика
Молодой учёный
№20 (154) май 2017 г.
— Туракулова С. Т.
К вопросу о возможности использования онлайн-платформ для интенсификации обучения в вузах (на примере теоретической дисциплины «Стилистика немецкого языка»)
VI международная научная конференция «Педагогика: традиции и инновации»
(Челябинск, февраль 2015)
— Челяпов Е. В.
Элементы дистанционного образования с применением интернет-ресурсов
Молодой учёный
№36 (326) сентябрь 2020 г.
— Боков А. В., Загузина Н. Н.
Где найти ответы о пользе или вреде дистанционного образования для обучающихся
Молодой учёный
№8 (455) февраль 2023 г.
— Тургульдинова С. М.
Правовое регулирование дистанционного обучения в деятельности организаций высшего образования
Молодой учёный
№29 (424) июль 2022 г.
— Радевич Н. К.
Инновационные изменения в подходах к дистанционному образованию в Республике Беларусь
X международная научная конференция «Педагогика: традиции и инновации»
(Казань, декабрь 2018)
— Кенжебек Г. А.
(ОТОЗВАНА) Lifelong learning, или Как дистанционное образование повышает доступ к получению знаний
LI международная научная конференция «Педагогическое мастерство»
(Казань, май 2023)
— Хапалажева Э. А., Чертыковцева Т. В.
Дистанционное обучение: взгляд учителя
Молодой учёный
№5 (504) февраль 2024 г.
— Решетова И. В., Илюхин А. Г.
Профессиональный стресс и эмоциональное выгорание у педагогов в условиях дистанционного образования
Молодой учёный
№11 (249) март 2019 г.
— Белеванцева О. Н.
Развитие творческой деятельности учащихся с ОВЗ на дистанционных уроках литературы: технология создания фанфиков как актуальный способ интерпретации художественного произведения
Образование и воспитание №2 (33) апрель 2021 г.
— Аграфенин Е. В., Мельникова Г. В.
Апгрейд информационных компетенций педагогов
Молодой учёный
№30 (477) июль 2023 г.
— Никитин А. А.
