Статьи по ключевому слову
"Интернет":
Молодой учёный
№18 (308) май 2020 г.
— Зеленецкая Л. П.
Применение информационно-коммуникационных технологий в образовании
Молодой учёный
№20 (206) май 2018 г.
— Пачин П. С., Нефедов Д. А., Акимова С. И.
Развитие цифровой экономики во Франции
Молодой учёный
№17 (307) апрель 2020 г.
— Федоров М. Н.
Преступления, совершаемые с помощью глобальной информационной сети Интернет
Молодой учёный
№37 (379) сентябрь 2021 г.
— Дворянкин О. А.
Лудомания — влечение, влияющее на человека через новые информационные технологии Интернета
Молодой учёный
№31 (373) июль 2021 г.
— Анкудинова С. Р.
Влияние информационных технологий на личность человека и межличностные взаимоотношения
Молодой учёный
№28 (132) декабрь 2016 г.
— Сериева М. М.
Интернет-зависимость
Молодой учёный
№7 (111) апрель-1 2016 г.
— Кокина И. А., Осипова А.
О некоторых особенностях интернет-коммуникации как новой форме общения
Молодой учёный
№8 (112) апрель-2 2016 г.
— Поначугин А. В., Ворошилова О. С.
Сетевое обучение: «за» и «против»
Молодой учёный
№8 (55) август 2013 г.
— Хисяметдинова Э. Ш., Прончев Г. Б.
Анализ интернет-ресурсов для дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
Молодой учёный
№2 (240) январь 2019 г.
— Чекалина С. В.
Московская электронная школа как средство повышения эффективности и качества образования
Молодой учёный
№12 (354) март 2021 г.
— Дворянкин О. А.
Флешмоб в Интернете: новые информационные технологии или?..
III международная научная конференция «Образование: прошлое, настоящее и будущее»
(Краснодар, август 2017)
— Давыденко Л. В.
Социальная сеть «Вконтакте» в образовательном процессе по химии
Молодой учёный
№22 (156) июнь 2017 г.
— Ганина Н. В., Казакова В. В.
Образовательный web-квест «Пешком в прошлое»
Молодой учёный
№30 (425) июль 2022 г.
— Вишневская И. В.
Блогерство педагога – новый тренд образования
IV международная научная конференция «Актуальные вопросы современной психологии»
(Краснодар, февраль 2017)
— Абдрахманова Э. В.
