Статьи по ключевому слову
"исследование":
Молодой учёный
№23 (522) июнь 2024 г.
— Дрязгин А. С.
Влияние регулярных физических упражнений на здоровье школьников
Молодой учёный
№30 (425) июль 2022 г.
— Гец П. Э.
ПрофГид
Вопросы дошкольной педагогики №10 (47) ноябрь 2021 г.
— Боровская Л. В., Киреева Н. Ю., Клевцова В. Н.
Игровая практика «Космос» (квест-игра)
Молодой учёный
№2 (397) январь 2022 г.
— Каракулов Ф. А.
Исследование проб воды, отобранных в парке «Ангарские пруды» г. Москвы
Молодой учёный
№48 (286) ноябрь 2019 г.
— Гасанов И. Р.
О наличии в газоконденсатных залежах Азербайджана рассеянных жидких углеводородов
Молодой учёный
№21 (125) ноябрь-1 2016 г.
— Гумерова А. М.
Исследование рефлексии младших школьников при использовании модели пяди в обучении
XIX международная научная конференция «Педагогическое мастерство»
(Казань, декабрь 2021)
— Лазаренко А. С.
Научно-исследовательская деятельность в контексте развития интеллектуальной и метапредметной компетенции учащихся старшей школы во внеурочной работе
Молодой учёный
№20 (519) май 2024 г.
— Яковлева Н. А.
Организация психолого-педагогического исследования и анализ результатов исследования по взаимодействию семьи и школы по успешной адаптации ребенка к обучению в школе
Молодой учёный
№8 (112) апрель-2 2016 г.
— Аманмырадов Н.
Исследование рабочего процесса измельчителя стеблей хлопчатника
Молодой учёный
№4 (346) январь 2021 г.
— Айнакулова Ж. Е., Омаркулова Л. К.
Развитие профессионализма педагога-исследователя
Молодой учёный
№21 (520) май 2024 г.
— Непогодина А. В.
Рефлексия и эмоциональное выгорание в контексте студенческой жизни
VIII международная научная конференция «Образование: прошлое, настоящее и будущее»
(Краснодар, октябрь 2020)
— Аккуратнова У. В., Фирсова А. В.
К вопросу о необходимости развития навыка чтения с листа у учащихся в специальном классе флейты
Молодой учёный
№2 (397) январь 2022 г.
— Дьяченко Р. С.
Роль и место отдела рекламы в исследовании целевых рынков
Молодой учёный
№7 (506) февраль 2024 г.
— Курапова П. А.
Личностно ориентированный подход как одно из условий формирования исследовательской компетентности младших школьников
Молодой учёный
№12 (302) март 2020 г.
— Князева О. Г., Попова Е. В.
