Статьи по ключевому слову
"критическое мышление":
Молодой учёный
№14 (118) июль-2 2016 г.
— Соболь Т. В.
Философское образование как фактор формирования критического мышления в контексте международного образовательного пространства
Молодой учёный
№26 (368) июнь 2021 г.
— Мунич М. М.
Теоретические основы организации современного урока истории в школе
Молодой учёный
№12 (407) март 2022 г.
— Бодрова А. Ю.
Применение современных образовательных технологий на уроках английского языка для формирования функциональной грамотности обучающихся
VIII международная научная конференция «Педагогика: традиции и инновации»
(Челябинск, январь 2017)
— Губанихина Е. В., Губанихина Е. В.
Использование технологии критического мышления в процессе обучения младших школьников написанию сочинения
Молодой учёный
№49 (287) декабрь 2019 г.
— Бычкова А. Ю.
Развитие критического мышления у учащихся на уроках истории (на примере темы «Восстание декабристов»)
Молодой учёный
№49 (496) декабрь 2023 г.
— Андрианова О. П., Кисиль А. С., Краснобаева Я. О., Новикова А. П., Рыбалко Ж. С., Сысоева Е. С., Ткачёва Л. Н.
Применение игровых технологий на уроках в начальной школе
Молодой учёный
№44 (334) октябрь 2020 г.
— Байбикова А. О.
Использование активных методов и приемов обучения на уроках биологии как средство повышения эффективности усвоения знаний
Образование и воспитание №3 (13) июнь 2017 г.
— Корнеева Е. А.
Технология развития критического мышления как средство формирования метапредметных знаний и умений школьников на уроках биологии
Молодой учёный
№49 (496) декабрь 2023 г.
— Корчагина М. Ю.
Оценка уровня цифровой грамотности школьников
Молодой учёный
№11 (249) март 2019 г.
— Беркут В. В., Семененко Н. И.
Интернет-ресурсы как вспомогательное звено при организации современного урока английского языка в соответствии с требованиями ФГОС
Молодой учёный
№32 (479) август 2023 г.
— Василенко О. В.
Проектная деятельность как средство формирования функциональной грамотности при изучении английского языка
XV международная научная конференция «Исследования молодых ученых»
(Казань, декабрь 2020)
— Вильт А. В.
Использование сингапурской технологии в логопедической работе на этапе перехода к школьному обучению
Образование и воспитание №4 (35) октябрь 2021 г.
— Груздева Ю. В.
Применение интерактивных технологий в работе учителя-логопеда
Молодой учёный
№2 (2) февраль 2009 г.
— Бердникова И. А.
Взаимодействие критического мышления и усвоения учебного материала
Школьная педагогика №1 (23) январь 2022 г.
— Курьянович О. В.
