Статьи по ключевому слову
"младший школьный возраст":
Молодой учёный
№6 (401) февраль 2022 г.
— Борозинец Д. В.
Тьюторское сопровождение в адаптации младших школьников с ограниченными возможностями здоровья к обучению в школе
Молодой учёный
№11 (91) июнь-1 2015 г.
— Иргашева И. А.
Использование здоровьесберегающих технологий в организации познавательной деятельности младших школьников на уроках физической культуры
Молодой учёный
№47 (442) ноябрь 2022 г.
— Есманская Н. Е., Мелехина А. А.
Особенности когнитивной сферы младших школьников с речевыми нарушениями
Молодой учёный
№20 (362) май 2021 г.
— Боброва Н. В., Корлякова С. Г.
Творческие задания как средство развития мотивации к чтению у детей младшего школьного возраста
LIII международная научная конференция «Исследования молодых ученых»
(Казань, январь 2023)
— Кузнецов А. В.
Формирование я-концепции младшего школьника в совместной деятельности
Молодой учёный
№49 (444) декабрь 2022 г.
— Зотова С. О.
Театрализованная деятельность как средство развития младших школьников с умственной отсталостью
Молодой учёный
№44 (386) октябрь 2021 г.
— Рябая Е. Д.
Развитие познавательного интереса младших школьников средствами дидактических игр
Молодой учёный
№23 (470) июнь 2023 г.
— Семенова Е. С.
Формирование детского коллектива как фактор развития личности детей младшего школьного возраста
Молодой учёный
№11 (406) март 2022 г.
— Ткач И. В.
Анализ феномена взаимодействия матерей с детьми младшего школьного возраста
Молодой учёный
№21 (468) май 2023 г.
— Абасова Д. Г.
Коммуникативная сфера младших школьников с задержкой психического развития
Молодой учёный
№23 (313) июнь 2020 г.
— Воронюк А. С., Чалая А. И.
Значение изучения народной культуры для детей младшего школьного возраста в дополнительном образовании (при подготовке к профессии дизайнера)
Молодой учёный
№25 (472) июнь 2023 г.
— Рынкевич А. А.
Формирование познавательного интереса младших школьников в процессе проектной деятельности
Молодой учёный
№27 (369) июль 2021 г.
— Евдокимова Т. И.
«Терапия принятия и ответственности» как метод психологической помощи в работе с ситуативной тревожностью в детском спорте
Молодой учёный
№48 (338) ноябрь 2020 г.
— Кадач Н. Ю.
Фитнес-аэробика как средство физического воспитания в начальной школе
Молодой учёный
№40 (382) октябрь 2021 г.
— Живодуева А. А.
