Статьи по ключевому слову
"мотивация":
Молодой учёный
№30 (477) июль 2023 г.
— Никитин А. А.
Анализ подходов к проектированию дистанционных образовательных программ для современной цифровой среды обучения
Молодой учёный
№48 (547) ноябрь 2024 г.
— Гирфанова Е. Р.
Сущность учебной мотивации младших школьников
Молодой учёный
№19 (414) май 2022 г.
— Пылаева Д. А.
Возможности и принципиальные решения по построению системы мотивации сотрудников с использованием принципов геймификации
Молодой учёный
№4 (63) апрель 2014 г.
— Матусевич М. С., Шатровой О. В., Макарова Л. П.
Профилактика развития экстремистско-террористических отношений
VIII международная научная конференция «Инновационные педагогические технологии»
(Казань, май 2018)
— Шарухо И. Н., Цмыг М. С., Гаврилов Д. А., Волкова О. А., Новодворская М. А.
Работа учителя по формированию мотивации учения во внеклассной деятельности
Молодой учёный
№26 (368) июнь 2021 г.
— Ломако Л. Л.
WebQuest как метод обучения студентов колледжа основам безопасности жизнедеятельности
Молодой учёный
№16 (515) апрель 2024 г.
— Качнова О. С.
Эффективность применения технологии виртуальной реальности в обучении физике: перспективы, вызовы и потенциал для улучшения образовательного процесса
LXXXVI международная научная конференция «Исследования молодых ученых»
(Казань, сентябрь 2024)
— Ковалёва Н. С.
Создание командной среды, ориентированной на решение задач государственного управления (на примере кадровой политики)
Молодой учёный
№36 (535) сентябрь 2024 г.
— Журавлева Г. Н., Лапшина Т. А.
Интерес как фактор развития мотивации на уроках математики
Молодой учёный
№2 (553) январь 2025 г.
— Калашник И. А.
Роль геймификации в изучении английского зыка: игры, приложения и интерактивные задания
Молодой учёный
№45 (492) ноябрь 2023 г.
— Болтайханова Т. Т., Калыкулова А. М.
Взаимосвязь между гендерно-возрастным фактором и мотивацией поступления на магистратуру Astana IT University
Молодой учёный
№41 (488) октябрь 2023 г.
— Ермолаева А. А.
Важность серьезного подхода к строительству организационной структуры компании
Образование и воспитание №4 (35) октябрь 2021 г.
— Конюхова Е. Т., Зволь П. Е., Туманова А. Д.
Сессия как фактор академической мотивации в связи с успешностью обучения. Профессиональные склонности, связанные с мотивацией
Молодой учёный
№7 (558) февраль 2025 г.
— Перфильева П. А.
Психолого-педагогические аспекты дистанционного обучения
Молодой учёный
№4 (294) январь 2020 г.
— Бойко Г. М., Пурыгина М. Г., Шмакова Е. А.
