Статьи по ключевому слову
"образовательный процесс":
Молодой учёный
№3 (450) январь 2023 г.
— Мурашко Д. О.
Содержание и структура научно-исследовательской деятельности педагога
Молодой учёный
№8 (88) апрель-2 2015 г.
— Бабичева И. В.
Разработка программы оздоровительной аэробики в образовательном процессе по физическому воспитанию студенток
Молодой учёный
№8 (298) февраль 2020 г.
— Рословцева М. Ю.
Поиск инновационных педагогических решений путем использования методов и приемов генерирования новых идей
Молодой учёный
№17 (76) октябрь-2 2014 г.
— Корчагин П. В.
Стандартизация качества высшего образования
Педагогика высшей школы №1 (1) март 2015 г.
— Хусаенова А. А., Амиров А. Ф., Насретдинова Л. М., Богданов Р. Р.
Самостоятельная работа студентов медицинских образовательных организаций высшего образования на основе требований ФГОС ВО
Молодой учёный
№35 (273) август 2019 г.
— Надеин В. В.
Проектирование технологической оснастки на основе проведения лабораторных работ по курсу «Обработка конструкционных материалов»
VIII международная научная конференция «Проблемы и перспективы развития образования»
(Краснодар, февраль 2016)
— Иохвидов В. В., Тукова Ж. Г.
Повышение эффективности учебного процесса в первые годы после войны
Молодой учёный
№22 (469) июнь 2023 г.
— Родионов А. С.
Патриотические ценности как основа нравственного воспитания молодого поколения
Молодой учёный
№26 (316) июнь 2020 г.
— Петренко С. А.
Использование модельных тренажеров в образовательном процессе
V международная научная конференция «Педагогика: традиции и инновации»
(Челябинск, июнь 2014)
— Мальгин В. Е., Мокроусов С. В.
Школьные и внешкольные учреждения в условиях закрытого административно-территориального образования
Молодой учёный
№1 (448) январь 2023 г.
— Власенко Т. С.
Проектная деятельность в начальной школе
XXI международная научная конференция «Педагогическое мастерство»
(Казань, январь 2022)
— Жигалов Р. И.
Использование Telegram-ботов в образовательном процессе (на примере ГУО СШ № 38 г. Гомеля)
XII международная научная конференция «Педагогика: традиции и инновации»
(Казань, май 2021)
— Ярмоленко Г. Г., Эпова О. Л.
Применение технологии «Модерация» и активные методы обучения как средство повышения учебной мотивации — одно из условий достижения высоких предметных и метапредметных результатов младших школьников
Образование и воспитание №5 (31) декабрь 2020 г.
— Шумская О. А., Придворева И. Г., Татарникова Е. Г.
Современные педагогические технологии в преподавании иностранного языка
Молодой учёный
№23 (261) июнь 2019 г.
— Близнецова Ю. С.
