Статьи по ключевому слову
"обучающиеся":
Молодой учёный
№7 (506) февраль 2024 г.
— Князева Н. И., Грибанова Е. Т., Соломахина Е. Ю.
Персонализированные технологии обучения русскому языку, литературе, биологии и истории как образовательная инновация
Образование и воспитание №1 (37) февраль 2022 г.
— Нестеренко В. Н.
Особенности подготовки к уроку по физической культуре
Молодой учёный
№6 (401) февраль 2022 г.
— Нестеренко В. Н.
Методические особенности работы с детьми, имеющими особенности телосложения, на уроках по физической культуре
Молодой учёный
№46 (336) ноябрь 2020 г.
— Галузина П. А.
Преодоление языкового барьера. Перевод учебника по математике с китайского на русский язык
Педагогика высшей школы №2 (5) июль 2016 г.
— Ядрышников К. С.
Требования к педагогу, осуществляющему формирование правовой культуры обучающихся, с использованием кейс-технологии
Молодой учёный
№44 (334) октябрь 2020 г.
— Кретинина С. М., Юдина О. А.
Организация преемственности подготовки дошкольников к восприятию универсальных учебных действий, осваиваемых в начальной школе
Образование и воспитание №3 (44) июнь 2023 г.
— Карповская И. В., Пермякова Ю. Р.
Дополнительное профессиональное образование как фактор повышения конкурентоспособности молодых специалистов на рынке труда
Молодой учёный
№52 (499) декабрь 2023 г.
— Волкова Н. В.
Психологические игры и упражнения как средство коррекции эмоциональных нарушений у обучающихся начальной школы
Молодой учёный
№2 (501) январь 2024 г.
— Лопатина Н. А., Литвинцева А. В., Швецова Л. Г.
Развитие креативного мышления на уроках гуманитарного цикла: история, обществознание, литература, русский язык, иностранный язык
Молодой учёный
№3 (502) январь 2024 г.
— Булгакова Я. В., Сафонова Е. И., Булгакова Е. А.
Инструменты современного учителя в использовании эффективных приемов для организационно-мотивационного этапа совершенствования предметных универсальных учебных действий на уроках английского языка, физической культуры и биологии
Молодой учёный
№4 (503) январь 2024 г.
— Сафонова Е. Н., Черемисина Т. П., Мальцева Н. М.
Развитие функциональной грамотности у обучающихся при реализации рабочих программ учебных курсов
Молодой учёный
№35 (325) август 2020 г.
— Беликова Е. В.
Особенности дистанционного обучения математике в средней школе
Молодой учёный
№45 (440) ноябрь 2022 г.
— Федосеенко А. В.
Проектная деятельность в воспитательной работе с детьми с нарушением слуха
Молодой учёный
№16 (358) апрель 2021 г.
— Пересыпкина Ю. Ю., Пешкова И. Н., Шурховецкая В. М.
Коллаборация учителя физической культуры и обучающихся в целях совершенствования физических навыков и физического развития
Молодой учёный
№33 (375) август 2021 г.
— Однокопылов А. В.
