Статьи по ключевому слову
"ограниченные возможности здоровья":
VIII международная научная конференция «Образование: прошлое, настоящее и будущее»
(Краснодар, октябрь 2020)
— Иванова С. В., Бросова Т. В., Князева С. Г., Наськина С. В.
Организационно-методические условия деятельности команды педагогов ДОУ в рамках реализации ФГОС ДО инклюзивной практики
Вопросы дошкольной педагогики №10 (37) декабрь 2020 г.
— Соломатина Н. Н., Рогозянская М. В., Андриенко М. Е.
Ранняя психолого-педагогическая, консультационная, методическая, диагностическая помощь родителям, имеющим детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов
Молодой учёный
№45 (440) ноябрь 2022 г.
— Федосеенко А. В.
Проектная деятельность в воспитательной работе с детьми с нарушением слуха
Вопросы дошкольной педагогики №5 (32) май 2020 г.
— Демчук Т. В., Рогозянская М. В., Соколова Н. Л.
Организация работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, и детьми-инвалидами, находящимися на домашнем обучении
Молодой учёный
№34 (481) август 2023 г.
— Никитенко И. М., Касторных Е. А.
Информационно-аналитическое обеспечение организации работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Молодой учёный
№33 (532) август 2024 г.
— Зорина О. Н.
Разработка и внедрение в образовательный процесс адаптивной игры в баскетбол для детей с нарушением зрения «ОКОкоманда»
Молодой учёный
№48 (390) ноябрь 2021 г.
— Маликова Т. В.
К вопросу о формировании познавательной активности детей младшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья
Молодой учёный
№22 (521) май 2024 г.
— Михайлова Е. Д.
Современные цифровые средства обучения географии при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Молодой учёный
№22 (417) июнь 2022 г.
— Маликова Т. В.
Формирование познавательной активности детей младшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в процессе работы с лего дупло
Молодой учёный
№42 (489) октябрь 2023 г.
— Шафранская А. И.
К вопросу формирования инклюзивной компетентности преподавателя высшей школы
Молодой учёный
№48 (547) ноябрь 2024 г.
— Попова Н. В.
Обучение английскому языку детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования
Молодой учёный
№8 (507) февраль 2024 г.
— Демиденко О. В.
Создание социального инклюзивного пространства для личностного развития детей и молодёжи с ограниченными возможностями здоровья в городах Луганской Народной Республики
Молодой учёный
№2 (553) январь 2025 г.
— Ферапонтова В. А.
Роль внеурочной деятельности в формировании нравственных качеств младших школьников с ограниченными возможностями здоровья
Молодой учёный
№47 (546) ноябрь 2024 г.
— Склейнова А. П.
Особенности развития коммуникативных навыков у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования
Молодой учёный
№20 (519) май 2024 г.
— Русакова Г. В.
