Статьи по ключевому слову
"рефлексия":
Молодой учёный
№51 (446) декабрь 2022 г.
— Недобойко И. А., Рядинская В. П., Назаренко Т. П., Монастырская Т. А., Яковлев Д. В., Сирота Н. Ю.
Реализация системно-деятельностного подхода на уроках в рамках внедрения ФГОС нового поколения
IV международная научная конференция «Актуальные задачи педагогики»
(Чита, октябрь 2013)
— Никитина В. В.
Рефлексивное взаимодействие как необходимый компонент обучения будущих организаторов инклюзивного образования
Молодой учёный
№11 (46) ноябрь 2012 г.
— Саламатина Ю. В.
Психологические условия формирования эмпатийной культуры при подготовке будущих учителей
Молодой учёный
№1 (105) январь-1 2016 г.
— Мухаметжанова А. О., Шаушекова Б. К., Жапанова Р. Н.
Бастауыш мектеп оқушыларының сабақтағы зерттеушілік қабілеттерін дамыту
Образование и воспитание №4 (19) октябрь 2018 г.
— Школьников Г. Г.
Рефлексия в обучении иностранному языку с использованием ИКТ
Молодой учёный
№4 (27) апрель 2011 г.
— Зотова О. Н.
Креативная основа формирования инновационно-педагогической направленности специалистов системы дошкольного образования
Молодой учёный
№3 (62) март 2014 г.
— Матусевич М. С., Макарова Л. П., Плахов Н. Н.
Организация профилактики аддиктивного поведения в подростковом возрасте
Вопросы дошкольной педагогики №5 (32) май 2020 г.
— Якимова М. С.
Развитие рефлексии педагогов ДОУ с помощью метода арт-терапии
Молодой учёный
№23 (103) декабрь-1 2015 г.
— Троицкая И. Ю., Домахин А. А., Бондарева А. В.
Отношение современной молодёжи к творчеству А. Гайдара (социологический опрос студентов педагогического вуза)
Молодой учёный
№7 (30) июль 2011 г.
— Титова В. А.
Планирование учащимися собственной успешности при обучении
Молодой учёный
№19 (153) май 2017 г.
— Сипягин В. А.
Подготовка к ЕГЭ по английскому языку: достижение метапредметных результатов
Молодой учёный
№16 (358) апрель 2021 г.
— Матвеева И. В.
Формирование рефлексии у старших школьников на уроке математики
Молодой учёный
№5 (109) март-1 2016 г.
— Липенская И. А.
Условия рефлексивного развития младшего школьника в игровой деятельности
Молодой учёный
№45 (283) ноябрь 2019 г.
— Майсейкова В. Е.
Интерактивные технологии как средство мотивации к изучению английского языка
Молодой учёный
№47 (337) ноябрь 2020 г.
— Заботлина В. В., Степанов С. Ю.
