Статьи по ключевому слову
"речь":
Вопросы дошкольной педагогики №11 (59) декабрь 2022 г.
— Бучнева А. Ю.
Особенности проведения логоритмических занятий с дошкольниками с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
Молодой учёный
№23 (313) июнь 2020 г.
— Прохорова А. Г., Жильцова О. А.
Методическая разработка лэпбука «Домашние животные» как средства развития речи дошкольников разновозрастной группы
Молодой учёный
№5 (295) январь 2020 г.
— Татаринцева Е. А., Новицкая И. В.
Возможности использования мнемотехники в речевом развитии дошкольников
Молодой учёный
№43 (385) октябрь 2021 г.
— Попкова Н. А.
Личностно ориентированный подход логопеда в коррекционной работе
Молодой учёный
№19 (257) май 2019 г.
— Саидмуратова У. Р.
Тестирование как метод контроля и мониторинга знаний при обучении иностранным языкам в дистанционном образовании
Молодой учёный
№8 (112) апрель-2 2016 г.
— Хамидова Н. Т., Мадаминова Н. Р.
Использование фразеологических оборотов в процессе изучения русского языка как неродного
XI международная научная конференция «Исследования молодых ученых»
(Казань, июнь 2020)
— Алшинбекова Г. К., Ыбытаева А. К.
Развитие связной речи у младших школьников с общим недоразвитием речи с использованием инновационных технологий
Молодой учёный
№26 (316) июнь 2020 г.
— Рыжова И. Д.
Воображение как условие развития внутренней речи у детей дошкольного возраста
Молодой учёный
№51 (341) декабрь 2020 г.
— Нурушева Т. И., Баймуратова К. Р.
Использование интерактивного подхода в обучении говорению на уроках английского языка в старших классах
X международная научная конференция «Педагогика: традиции и инновации»
(Казань, декабрь 2018)
— Лукманова А. К.
Формирование коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра
Молодой учёный
№18 (204) май 2018 г.
— Абобакирова О. Н.
Формирование у старших дошкольников эстетических чувств средствами кукольного театра
VI международная научная конференция «Проблемы и перспективы развития образования»
(Пермь, апрель 2015)
— Клементьева Е. Е.
Перспективы развития творческого воображения у старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Молодой учёный
№44 (334) октябрь 2020 г.
— Сорокина Н. В., Карачарова Л. Е.
Сказкотерапия как средство формирования речи дошкольников
VI международная научная конференция «Теория и практика образования в современном мире»
(Санкт-Петербург, декабрь 2014)
— Вебер К. А.
Благоречие как необходимый путь построения вербальной коммуникации в 21 веке
XL международная научная конференция «Педагогическое мастерство»
(Казань, декабрь 2022)
— Кузьмина С. Н., Халезова А. В.
