Статьи по ключевому слову
"речь":
Молодой учёный
№24 (314) июнь 2020 г.
— Ажахметова Д. М.
Ораторское искусство адвоката: общая характеристика и значение
Молодой учёный
№1 (187) январь 2018 г.
— Гутенева Е. А.
Развитие теоретических представлений о явлении билингвизма как междисциплинарной проблеме
Молодой учёный
№20 (467) май 2023 г.
— Волкова Н. А.
Формирование звуковой культуры речи старших дошкольников посредством использования дидактической игры
Молодой учёный
№6 (53) июнь 2013 г.
— Шандра Н. А.
Лексико-семантическое поле ‘change’ в речах Гордона Брауна и Эда Милибенда как лидеров Лейбористской партии Великобритании (2007–2012 гг.)
Молодой учёный
№48 (495) декабрь 2023 г.
— Забелина А. С.
Изучение сформированности фразы 7-й модели по В. И. Балаевой у учащихся первого класса с системной речевой патологией после коррекционной работы
XXXV международная научная конференция «Педагогическое мастерство»
(Казань, октябрь 2022)
— Кузнецова Н. Ю.
Развитие речи учащихся как важнейшее условие формирования личностных и метапредметных УУД
Молодой учёный
№23 (418) июнь 2022 г.
— Янькова Н. А., Сабирзянова М. В.
Социокультурные различия в вербальном поведении главных героев пьесы Pygmalion и романа Martin Eden
LX международная научная конференция «Исследования молодых ученых»
(Казань, май 2023)
— Рыбакова В. С.
Характеристика личности и коммуникативной сферы подростков с нарушениями зрения
Молодой учёный
№7 (506) февраль 2024 г.
— Мукашева А. А., Муратова Л. М.
Психологический аспект в процессе устного перевода
Молодой учёный
№40 (435) октябрь 2022 г.
— Шаламова М. И., Книгина И. А.
Обучение детей младшего школьного возраста рассказыванию
Молодой учёный
№21 (80) декабрь-2 2014 г.
— Вольф Д. А.
Построение концептуальной модели сингулярного эстиматора мгновенной частоты основного тона речи
Молодой учёный
№17 (516) апрель 2024 г.
— Мороз Р. М.
Развитие лексических навыков у младших школьников
Вопросы дошкольной педагогики №11 (59) декабрь 2022 г.
— Храпатая А. А., Солнцева С. А., Козлова И. А.
Развитие речи у дошкольников старшего возраста (5–6 лет)
Вопросы дошкольной педагогики №3 (62) март 2023 г.
— Вильбергер И. Г., Панова О. В.
Театрализованная деятельность и сказкотерапия как средство развития и становления речи дошкольников
Вопросы дошкольной педагогики №10 (37) декабрь 2020 г.
— Садчикова Н. В.
