Статьи по ключевому слову
"фольклор":
Молодой учёный
№23 (470) июнь 2023 г.
— Антипова Е. Ю.
Функции и семантико-грамматические особенности обращения в народной лирической песне
Молодой учёный
№28 (370) июль 2021 г.
— Курманаева А. Ж., Бейлхан Е. Б.
Ойыншықтардың балалар әдебиетінде алар рөлі мен маңызы
Молодой учёный
№17 (359) апрель 2021 г.
— Рузимбаев Х. С.
Фольклор тюркоязычных народов в творчестве М. Ю. Лермонтова
Вопросы дошкольной педагогики №11 (59) декабрь 2022 г.
— Добрынкина И. Г., Пашнина А. Е., Дударева А. В.
Воспитание нравственно-патриотических чувств дошкольников в процессе ознакомления с русскими народными промыслами
Вопросы дошкольной педагогики №6 (43) июнь 2021 г.
— Сухобоченок Л. Н., Зимина Е. А.
Малые формы фольклора как средство развития речи детей дошкольного возраста
Молодой учёный
№12 (459) март 2023 г.
— Дэн Я.
Языковые особенности заговора в русском и китайском языках
Молодой учёный
№4 (503) январь 2024 г.
— Красноперова М. С., Симакова М. Н.
Изучение местных фольклорных традиций в рамках внеурочной работы как основа патриотического воспитания школьников
Молодой учёный
№19 (414) май 2022 г.
— Ботабаев К. И.
Қазақ ҳәм қарақалпақ фольклорында мифологиялық әпсаналар
Молодой учёный
№16 (150) апрель 2017 г.
— Матьязова Н. С.
«Гўрўғли» эпосида Авазхон образининг берилиши»
Образование и воспитание №1 (47) февраль 2024 г.
— Шурмина А. А.
Народная игровая культура в образовательном процессе
Образование и воспитание №2 (43) апрель 2023 г.
— Бородина Н. А.
Роль сказки в жизни младшего школьника с задержкой психического развития
Молодой учёный
№19 (518) май 2024 г.
— Иванова А. А.
Народная сказка как средство нравственного воспитания младшего школьника
Молодой учёный
№8 (507) февраль 2024 г.
— Михайлова Е. А., Шпартина Е. В., Сиротина Е. В., Демьяненко Е. Е.
Развитие активной речи детей раннего возраста средствами малых фольклорных жанров
Молодой учёный
№16 (358) апрель 2021 г.
— Кобланов Ж. Т.
Драматургиядағы эпикалық дәстүрді игеру проблемасы
Молодой учёный
№22 (521) май 2024 г.
— Борохина Ф. Я.
