Статьи по ключевому слову
"эмоциональный интеллект":
Молодой учёный
№49 (391) декабрь 2021 г.
— Сёмина Р. Р.
Взаимосвязь уровня эмоционального интеллекта ребенка и стиля семейного воспитания
Молодой учёный
№26 (160) июнь 2017 г.
— Бурцева И. Ю.
Особенности взаимосвязи компонентов эмоциональной сферы, типов мышления и креативности у подростков и старшеклассников
Молодой учёный
№15 (462) апрель 2023 г.
— Уткина В. А.
Театрализованная игра как средство развития эмоционального интеллекта дошкольника
Молодой учёный
№2 (449) январь 2023 г.
— Буткина Е. П., Кочетова Ю. А.
Связь эмоционального интеллекта и психологического благополучия в юношеском возрасте
Молодой учёный
№44 (491) ноябрь 2023 г.
— Казаченко П. С.
Изучение гендерных различий интеллектуальной деятельности человека
Молодой учёный
№29 (371) июль 2021 г.
— Шачнева К. И.
Особенности копинг-стратегий у студентов с разным уровнем эмоционального интеллекта
Молодой учёный
№4 (242) январь 2019 г.
— Степнова Л. А., Бабаскин Д. В.
Теоретические аспекты изучения взаимосвязи креативности и уровня эмоционального интеллекта
Молодой учёный
№32 (531) август 2024 г.
— Перфильева П. А.
Проблемы воспитания в современном обществе
Вопросы дошкольной педагогики №2 (39) февраль 2021 г.
— Солдатова О. А., Окунева Е. А.
Тьютор — новая должность в ДОУ (из опыта психолого-педагогического сопровождения)
Молодой учёный
№48 (338) ноябрь 2020 г.
— Ротманова Н. В., Юминова А. А.
Сравнительный анализ удовлетворенности браком и эмоционального интеллекта у мужчин и женщин с разным стажем брака
Молодой учёный
№35 (377) август 2021 г.
— Ольшанская Е. А.
Развитие эмоционального интеллекта работников как направление совершенствования кадровой политики органов государственной и муниципальной власти
Молодой учёный
№18 (308) май 2020 г.
— Радченко В. А.
Исследование и развитие образовательно-эмоционального интеллекта, культуры обучающихся в теоретической и практической педагогике как необходимая часть социально-общественного школьно-образовательного пространства
Молодой учёный
№22 (469) июнь 2023 г.
— Мачко К. В.
Развитие эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста как педагогическая проблема
Молодой учёный
№7 (506) февраль 2024 г.
— Эсаулова И. В.
Теоретические аспекты нейротизма как личностной особенности
Молодой учёный
№8 (403) февраль 2022 г.
— Соловьёва А. В.
