Научный журнал «Вопросы дошкольной педагогики» №2 (19) февраль 2019 г.

Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 28 декабря, печатный экземпляр отправим 1 января.

Опубликовать статью в журнале
Проекты
Меню
Поиск
+7 (843) 500-57-53
info@moluch.ru
Личный кабинет
Тематические научные журналы / Вопросы дошкольной педагогики

«Вопросы дошкольной педагогики» №2 (19),
февраль 2019

Скачать номер целиком
Уже скачали 3389 раз
Купить печатные экземпляры
Пантелеева Н. Г.

Система подготовки и переподготовки педагогических кадров — важное направление развития современной системы дошкольного образования

Сергеева Е. Д., Врадий Е. А., Осипова М. В., Шхалахова О. В., Попова Н. В., Соколова Ю. Н., Корелина В. Ю., Чуева А. А.

Актуальность формирования представлений о понимании сохранения количества у детей дошкольного возраста

Бурцева С. Е., Цымбалова О. Л.

Мини-музей «Горенка» как часть образовательного пространства дошкольного учреждения (из опыта работы)

Марадудина О. В., Исаева С. М.

Педагогический опыт по совершенствованию процесса воспитания основ гражданственности у детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ

Чекунова Н. В., Баркалова О. А., Григорьева Н. Н., Гунькина М. И., Кузнецова Е. А.

Педагогический образовательный проект «Волшебный мир литературы глазами детей дошкольного возраста»

Плотникова К. М.

Социально-эмоциональное развитие дошкольников

Мазур Е. В., Дудина О. В., Короленко Е. В., Гоманкова Д. В., Кривошеева А. Е.

Место словарной работы в системе развития связной речи дошкольника

Шабунина Е. А.

Методика формирования связной монологической речи у дошкольников

Губайдуллина Е. В., Трякина О. Н.

Использование технологии кейс-ситуации в процессе освоения форм речевого этикета старшими дошкольниками

Мастяйкина Т. В., Тихонова М. С., Абрамова Е. В.

Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с историей города Прокопьевска

Силаева О. М.

Организация деятельности по формированию компетенций здорового образа жизни у детей младшего дошкольного возраста

Литвинова О. В.

Сценарий физкультурного праздника к 23 февраля для детей старших и подготовительных групп «Военные учения!»

Дорогова М. В.

Тренинг педагогической осознанности «Педагог и на Марсе педагог»

Богатырева А. В., Косткина М. А., Барышева Н. В.

Развитие эмоциональной сферы у детей с ОВЗ в процессе театрализованной деятельности

Мучкаева И. В.

Серии сюжетных картин как средство развития связной речи у детей с общим недоразвитием речи III–IV уровня (из опыта работы)

Барсукова О. В.

Организация взаимодействия специалистов с семьей ребенка с особыми образовательными потребностями

Дыба Л. И.

Система работы учителя-логопеда дошкольного учреждения по формированию пространственных представлений у детей с общим недоразвитием речи

Фадеева Ю. А., Осина Н. И.

Особые образовательные потребности дошкольника с тяжелыми нарушениями речи (сенсомоторной алалией) и их реализация в дошкольном учреждении общего типа

Фадеева Ю. А., Жилина И. И., Пестерева Е. П.

Проектная деятельность как эффективный метод повышения познавательной активности дошкольников с ОВЗ

Глухих И. А., Васильева М. Г.

И дошкольники играют в КВН

Курмакаева Г. З., Кобылянская Т. М.

Заседание детско-взрослого клуба на тему «Наши спутники и друзья»

Гилязитдинова Е. Г.

Взаимодействие педагогов дополнительного образования с семьей, привлечение родителей к совместной проектной деятельности (из опыта работы)

Козина И. В., Ершова Л. А., Черепенникова И. А.

Конспект НОД по ФЦКМ для детей подготовительной к школе группы на тему «Дары леса: грибы, ягоды»

Гришина И. В., Цуканова Н. А.

«Помощь сказочному лесу»: методическая разработка образовательной деятельности

Жилина И. И., Фадеева Ю. А., Пестерева Е. П.

Конспект интегрированного занятия непосредственной образовательной деятельности по развитию речи и лепке во второй младшей группе «Как мы ёлку наряжали»

Кирьянова В. В., Дьякова А. А.

«Победу приближали и наши земляки» Музыкально-литературная композиция для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста

Курмакаева Г. З., Кобылянская Т. М.

Составление рассказа по сюжетной картине «Наша семья» в старшей группе

Мирненко Н. В., Вареха О. Н., Иванова М. Н., Свиридова А. З., Голикова В. Э., Сутягина О. А., Стеценко О. В., Носова О. А.

Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности для детей подготовительной группы. Коммуникация. Художественное творчество

Жаркова Ю. Н., Щерба Н. В.

Конспект НОД «Дедушку и бабушку люблю и всегда на помощь им приду»

Принимаются статьи
№1 (82), январь 2025
Следующий выпуск
Прием материалов до 31 декабря (включительно)
Препринт
Препринт — это статья, доступная для читателей до выхода номера журнала в свет
мгновенно после оплаты
Свидетельство и справка мгновенно после оплаты
Размещение электронной версии до 8 января
Загрузка в elibrary.ru 11 января
Рассылка печатных экземпляров до 14 января
Опубликовать статью
Задать вопрос