Сценарий праздника «День Матери» в старшей группе № 2



Цель: развитие игровой и творческой деятельности детей; приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношений со сверстниками и взрослыми, формирование гендерной, семейной принадлежности; воспитание любви и уважения к матери.

Задачи:

– закрепить и обогатить знания детей о празднике День Матери;

– познакомить со стихотворными и прозаическими произведениями художественной литературы по теме;

– обогащать словарный и лексический запас детей; развивать память, выразительную речь, умение декламировать стихи;

– совершенствовать певческий голос, вокально-слуховую координацию;

– создать праздничное весёлое настроение, вызвать желание заботиться о маме, помогать ей.

Ход праздника

Звучит фонограмма песни «Мама, милая мама…», дети заходят парами и встают в полукруг полукругом,

Ведущий: Дорогие наши мамы! Сегодня наш праздник посвящен Дню Матери. Хочется сказать слова благодарности матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. Спасибо Вам! Пусть каждой маме её любимые дети чаще говорят тёплые слова! Пусть на лицах светятся улыбки и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе! С праздником!

Песня «Золотая мама»

1 ребёнок: Нынче праздник! Нынче праздник!

Праздник бабушек и мам,

Этот самый добрый праздник,

Осенью приходит к нам. [1, c 3.]

2 ребёнок: Это праздник послушанья,

Поздравленья и цветов,

Прилежанья, обожанья —

Праздник самых лучших слов! [1, c 4.]

3 ребёнок Мама любит и жалеет.

Мама понимает.

Мама всё моя умеет,

Всё на свете знает! [2, c 5.]

4 ребёнок: Любимая мама, тебя поздравляю,

В День матери счастья, здоровья желаю.

Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,

Я помню всегда твои нежные руки.

5 ребенок Мы мамам любовь свою отдаём

Для них мы сегодня песню споем. [3, c 6.]

Песня «Звездочка моя» [3, c 7.]

6 ребёнок: Как люблю я маму нашу. Я всесилен рядом с ней.

Злой волшебник мне не страшен и нестрашен БАРМАЛЕЙ!

Я смеюсь и мама рада, с мамой вечен наш союз.

С мамой я не только жабу, КРОКОДИЛА не боюсь!

7 ребёнок: Мама приласкает,

Мама подбодрит.

Если поругает,

То всегда простит. [4, c 3.]

8 ребёнок: Когда я по городу

С мамой хожу,

За руку маму

Я крепко держу:

Зачем ей

Идти и бояться,

Что может она

Потеряться? [6, c 6.]

Ведущий: Сколько приятных слов сказали Вам ребята! А сейчас посмотрим, насколько хорошо дети знают свою маму и смогут ли они ее узнать среди других мам?

Конкурс «Это моя мама!» Суть конкурса в том, чтобы ребенок угадал свое маму. Для этого ребенку завязывают глаза, а несколько мам садятся. Ребенок трогает каждую маму и определяет где его мама.

Ведущий: Молодцы ребята и их мамы, а сейчас предоставим слово нашим детям и послушаем стихотворения посвященные нашим мамам.

9 ребёнок: На свете

Добрых слов

Живёт немало,

Но всех добрее

И нежней одно:

Из двух слогов

Простое слово «ма-ма»,

И нету слов

Роднее, чем оно! [3, c 9.]

10 ребёнок: Много мам на белом свете,

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

Кто она? Отвечу я:

Это мамочка моя! [5, c 39.]

Ведущий: Молодцы. Ребята, а вы знаете, что у Ваших мам есть помощники, а кто они такие мы сможем узнать если отгадаем загадки.

(загадки омаминых помощника)

1 загадка:

Вот так чудо! Он со вкусом.

Может съесть и пыль, и мусор

И жужжит, как сотни ос.

Работяга ……..(пылесос)

2 загадка:

Летом папа наш привёз

В белом ящике мороз

И теперь мороз седой

У нас летом и зимой.

Бережёт продукты: мясо, рыбу, фрукты (холодильник).

3 загадка:

Я, на хвастая, скажу: всех вокруг омоложу!

Идут ко мне унылые-

С морщинками, со складками,

Уходят очень милые, веселые и гладкие!

Значит я надежный друг, электрический (утюг)

4 загадка:

Приготовить вам обед?

Проще дела просто нет!

Справлюсь быстро ловко,

Я — печь (микроволновка)

Ведущий: Наши дети очень любят играть в игру «Угадай, чей голосок». Сейчас мы поиграем в неё, но угадывать будут ребята голос своей мамы. (Дети закрывают глаза, а мама произносит: «доченька» или «сыночек»)

11 ребёнок: Утро начинается, мама просыпается.

И улыбкой маминой утро наполняется

Тёплыми ладонями мама вас согреет,

Добрыми словами пусть печаль развеет. [7, c 22.]

12 ребёнок: Почему так часто вредность в нас брыкается!

«Не хочу, не буду» — это называется.

Мы ведь знаем, мамочка, ты всегда права

И «прости пожалуйста» — вновь звучат слова. [4, c 52.]

Игра «Найди своего ребёнка» (дети стоят в кругу; маме завязывают глаза и она на ощупь угадывает своего ребенка; при этом можно ребенка поставить на стульчик; у девочки снять бантик…)

Ведущий: Молодцы! А теперь частушки! (дети берут платочки)

1. Чтобы маму на работу злой будильник не будил,

Я ему сегодня ночью три детальки отвинтил!

2. С мамой за руку хожу, маму крепко я держу,

Чтобы мама не боялась, чтоб она не потерялась!

3. У меня сестренка-чудо! Лихо моет всю посуду.

Я ей тоже помогаю — я осколки собираю!

4. Чтобы мама удивилась, мы сварили ей обед,

Почему-то даже кошка убежала от котлет.

5. Вот начистить раз в году я решил сковороду.

А потом 4 дня не могли отмыть меня.

6. Мы частушки петь кончаем, и всегда вам обещаем

Слушать вас всегда во всем, утром, вечером и днем.

Шуточный танец: «Машеньки».

Ведущий: Поиграем в такую игру: я начну предложение, а вы заканчиваете:

Я люблю трудиться, не люблю… (лениться).

Сам умею ровно, гладко застелить свою…(кроватку)

Помогать я маме буду, с нею вымою…(посуду)

Я без дела не сидел, сделал очень много…(дел)

Посуда вся помыта и даже не…(разбита).

Ведущий: Вот какие помощники растут! Что- то засиделись мы на стульчиках, пришло время и поиграть. Проводиться игра Мамабол.

Принимают участие и мама и ребенок. Мама встает на расстоянии 2–5 метров от ребенка и делает из рук что-то вроде баскетбольного кольца. А ребенок кидает в это кольцо надутые воздушные шары. При этом мама может помогать ребенку, двигая свое кольцо в любую сторону, но, не переходя черту, чтобы расстояние между ними не уменьшалось. Чья семья попадет больше мячей в кольцо та и победила.

Ведущий: Асейчас танец Веселые ребята..

13 ребенок: Много мам на белом свете,

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

Кто она? Отвечу я:

Это мамочка моя! [2, c 34.]

14 ребёнок: Девчонки и мальчишки!

Давайте вместе с нами

Спасибо скажем бабушке, спасибо скажем маме.

За песенки и сказки, за хлопоты и ласки!

За вкусные ватрушки, за новые игрушки. [5, c 23.]

15 ребёнок: Мы подарок маме покупать не станем-

Приготовим сами, своими руками.

Можно вышить ей платок, можно вырастить цветок.

Можно дом нарисовать, речку голубую.

А еще расцеловать МАМУ ДОРОГУЮ! [2, c 12.]

(дарим подарок мамам)

Ведущий: Милые женщины, улыбка на ваших лицах привносила в атмосферу нашего праздника много тепла и света. Мы хотим, чтобы вы улыбались так всегда, а не только в праздник.

На этом наша программа заканчивается, и мы ещё раз поздравляем вас с праздником. И пусть вас не покидают любовь и терпение, которые так необходимы сейчас нам всем.

Пусть ваша доброта принесёт тепло в сердца окружающих вас людей. Пусть в вашем доме всегда звучит музыка, музыка любви и доброты.

Чтобы наше настроение было хорошее и праздник запомнился на долго, предлагаем наш праздник закончить танцем (дети приглашают мам).

Литература:

1. Дворянинова М. Самый верный друг — бабушка моя: Развлечение для детей 5–6 лет и их бабушек/ М.Дворянинова// КНИЖКИ, НОТКИ И ИГРУШКИ.-2005.-№ 1.-С.39–42.
2. Десятых, М. Книги о мамах и для мам / М. Десятых, Н. Казакевич // Дошкольное воспитание. — 2014. — № 10. — С. 120–123.
3. Иванилова М. А. Счастливый день: Сценарий праздника 8 Марта для детей 5–6 лет/ М. А. Иванилова// КНИЖКИ, НОТКИ И ИГРУШКИ.-2005.-№ 1.-С.43–44.
4. Неменко Е. Подарок для мамы: [Стихотворение школьницы]/ Е.Неменко// ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ.-2005.-№ 3.-С.1.
5. Хрестоматия школьника: стихи и рассказы о маме. — М.: АСТ, 2008. — 222 с.
6. Шипина, Е. Праздник, посвященный Дню матери в России: для детей 5–8 лет / Е. Шипина, В. Кичура // Дошкольное воспитание. — 2014. — № 10. — С. 124–128.