Тематические научные журналы / Образование и воспитание

«Образование и воспитание» №5 (51),
ноябрь 2024

Принимаются материалы

Прием материалов — до 31 октября (включительно)

Препринт

Препринт — это статья, доступная для читателей до выхода номера журнала в свет

— мгновенно после оплаты

Свидетельство и справка — мгновенно после оплаты

Размещение электронной версии — до 8 ноября

Загрузка в elibrary.ru — 11 ноября

Рассылка печатных экземпляров — до 14 ноября

Опубликовать статью

30 статей
уже получено редакцией

Все рубрики
Общие вопросы народного образования и педагогики 0
Общая педагогика 0
История образования и педагогики 0
Система образования 1
Дошкольное образование 2
Общеобразовательная школа 5
Внешкольное (дополнительное) образование и воспитание 1
Специальные (коррекционные) школы 2
Среднее профессиональное образование 1
Высшее профессиональное образование 0
Образование взрослых и самообразование 0
Семейное воспитание 0
Педагогика социальной работы 0
Этнопедагогика 0
Технические средства обучения 0
Медицинские и педагогические инновации 0
Спецвыпуск 7
Педагогическая психология 1
Имена в педагогике 0
Педагогическая публицистика и эссе 0
Методическая копилка: конспекты и сценарии 8

Серженко Н. М.

Цифровая трансформация образования: анализ проекта «Школа Минпросвещения России»

Малеева С. П., Белинова Н. П., Востричкина О. В., Голубева С. В., Тюкалова Т. В., Лямцева И. В.

Проект «Декоративно-прикладное искусство как средство патриотического воспитания дошкольников»

Козловская В. А.

Использование логоритмики в работе музыкального руководителя на музыкальных занятиях в ДОУ

Ганижева М. А.

Основные образовательные технологии в урочной деятельности

Матченко Е. П.

Теоретические и практические аспекты формирования образовательной самостоятельности в процессе изучения иностранного языка

Шатило Р. А.

Дистанционное образование. Как учителю проводить уроки?

Грицуняк Д. В.

Повышение читательской активности учащихся в процессе обучения чтению на немецком языке с помощью метода проектов

Мельникова А. М.

Лэпбук в проектной деятельности школьников

Аксенова С. А.

Преодоление стереотипов на пути к творчеству

Трушечкина Н. А.

Обучение детей с расстройством аутистического спектра чтению и письму с помощью создания «Личного букваря»

Пименова С. В.

Диагностические результаты уровня сформированности экологической культуры обучающихся младшего школьного возраста с задержкой психического развития

Ким И. А.

Методическая разработка для проведения занятия по теме «Обработка прорезного кармана в рамку с тесьмой-молнией»

Светкина С. А.

Формирование детского коллектива средствами игр на сплочение (на примере сценария игровой программы «Фея дружбы в кругу друзей»)

Кириллова Е. С.

Роль нейропсихологических игр для развития детей дошкольного возраста

Степанова Е. С.

Формирование экологической эстетики у детей младшего школьного возраста в дополнительном образовании

Метелюк О. В., Волынская Ю. В.

Компетентность педагогов дополнительного образования в развитии личностных качеств учащихся

Иванова С. Н., Малышева Н. Д.

Профсоюз как эффективный инструмент поддержки работников дополнительного образования

Горбачева Ю. Ю.

Съемка видеороликов как способ вовлечения учащихся 10–12 лет в краеведческую деятельность

Яковлева Н. А.

Развитие колористических навыков учащихся 8–12 лет с помощью метода подбора цветовой модели картины

Мошкина А. В.

Позиция современных родителей в сфере полового воспитания детей

Колупаева К. Ю.

Сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 9-го класса «Что? Где? Когда?»

Низамова О. Н.

Урок письма в 1-м классе на тему «Строчная буква Ш»

Полянская Т. В.

Урок-сказка по русскому языку в 3-м классе на тему «Проверка парных согласных в корне слова»

Кобзарева Л. А.

Программа наставничества «Педагогический олимп»

Селезнева Н. Г., Грубская О. А.

Конспект организованной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе на тему «Путешествие в страну профессий»

Прокофьева М. А., Клочкова М. В., Лысенко В. П.

Методика формирования культуры труда школьников средствами дополнительного агроэкологического обучения (воспитательное мероприятие «Волшебный мир тропических и субтропических растений»)

Копылова Е. Г.

Научный досуг в школе

Тухланова Ю. Н.

Использование квест-технологии при проведении тематического мероприятия по английскому языку в системе СПО: опыт внедрения

Научный журнал “Молодой ученый” в социальных сетях:

«Образование и воспитание» №5 (51), ноябрь 2024

Принимаются материалы

Ответим на ваш вопрос!

«Образование и воспитание» №5 (51),
ноябрь 2024