Насильственная преступность несовершеннолетних в криминологическом аспекте



Ключевые слова: преступность несовершеннолетних, насилие, жесткость, насильственная преступность несовершеннолетних.

Рост насильственной преступности несовершеннолетних в нашей стране заставляет все чаще задумываться о ее печальном будущем, так как несовершеннолетние насильственные преступники по мере своего взросления чаще всего органично встраиваются в мир взрослой преступности, уже имея опыт осуждения за проявленные акты насилия.

Современные реалии представляют нам феномен усиленного проникновения в среду несовершеннолетних насилия как общественно опасного социального отклонения, формирующий насильственный тип преступника с специальным набором и высокой степенью выраженности негативных свойств личности.

Причины возникновения данной проблемы необходимо искать, прежде всего, в объективных причинах формирования у несовершеннолетних насильственной модели поведения.

Тенденция к совершению насильственных преступлений несовершеннолетними изучается как психологами, так и криминологами, однако обе стороны единодушны в том, что основой ее зарождения является именно воспитание в семье.

Как указывает Абрамов И. К., «когда погружаешься в мир насилия и жестокости, воочию видишь то, что все начинается с семьи и быта» [1, с.107].

Так равнодушие родителей к жизни ребенка, его проблемам и успехам в равной степени, отсутствие неподдельной поддержки и заботы ведут к тому, что ему не прививается способность эмоционального контроля над собственным поведением.

Не менее пагубно для ребенка и проявление чрезмерной опеки, когда своей слепой любовью родители подавляют его развитие как индивида, тем самым превращая его в безвольный механизм в руках возможных манипуляторов, либо в бунтаря, способного в целях признания собственного эго на попрание норм общепринятого поведения.

Иная грань деформации семейного воспитания — неблагополучие самой семьи, в которой общеприняты насилие и жестокость.

Как справедливо считает Ю. М. Антонян, нельзя забывать, что бедное общество бедно и духовно, это является одной из главных причин нынешнего высокого уровня безнравственности и преступности [2, с. 68].

Не менее важным для формирования насильственного типа личности у несовершеннолетнего является влияние школы, а также среды его общения. Так вполне благополучный ребенок, оказавшись в группе сверстников с девиантным поведением, может проявить акт насилия для самоутверждения в коллективе.

Среди других факторов огромна роль массовой культуры, которая через средства массовой информации, компьютерные игры насаждает несовершеннолетнему агрессивную, жестокую модель поведения.

При этом многие исследователи отмечают отсутствие у государства какой-либо четкой стратегии по контролю над информационным пространством, в котором подростки приобретают стереотипы насильственного поведения как возможного для жизнедеятельности в социуме.

Кроме того, следует учитывать физический и психологический факторы взросления несовершеннолетнего, когда изменение гормонального фона может привести к неспособности контролировать эмоциональное поведение, что ведет к проявлениям необъяснимой агрессии и жестокости.

С учетом того, что криминологический аспект насилия несовершеннолетних затрагивает различные составы преступлений в тесной взаимосвязи с жестокостью и агрессией, преступления данной категории лиц не представляют собой отдельного массива.

Это могут быть и преступления против личности, корыстной направленности, против общественной безопасности и общественного порядка. Актуальна классификация насильственной преступности несовершеннолетних на преступления, совершенные в группе, рецидивные преступления, а также, в зависимости от категории, на тяжкие особо тяжкие преступления.

Стоит отметить, что насилие несовершеннолетних принимает более опасные формы, когда отдельная агрессия индивида перерастает в групповую агрессию.

Несовершеннолетним в силу их возраста и психологической незрелости свойственно чувство стадности, в группе общее мнение всегда превалирует даже при его явной ошибочности.

В группе себе подобных несовершеннолетний утрачивает чувство ответственности за содеянное, так как общие действия ведут к нивелированию чувства личной вины, выходу накопившейся отрицательной энергии без каких-либо нравственных терзаний.

Как известно, «почти полное исчезновение страха наказания, подчиненность общей воле группы в сочетании с общим желанием утвердиться в качестве полноправного ее члена в условиях конфликта способствуют выбору подростком противоправной формы поведения. Чувство безнаказанности, с одной стороны, и созерцание беззащитности жертвы — с другой, стимулируют подростков к совершению новых, часто еще более агрессивных, преступлений. При этом несовершеннолетние зачастую преступают тот предел насилия и жестокости, который в конкретной ситуации был бы вполне достаточен для достижения цели» [8, с. 131].

Судебная статистика по Республике Бурятия за 2015–2017 годы выявляет стойкую тенденцию к совершению несовершеннолетними преступлений в группе.

	Всего осуждено лиц	За преступления, совершенные вгруппе	За преступления, совершенные вгруппе сучастием взрослых
2015	338	144	49
2016	362	170	50
2017	276	129	51

В 2015 году осуждено за совершение преступлений в группе, в том числе и в группе с участием взрослых: по категории тяжких — 135, особо тяжких — 16 несовершеннолетних.

В 2016 году осуждено за совершение преступлений в группе, в том числе и в группе с участием взрослых: по категории тяжких — 147, особо тяжких — 21 несовершеннолетних.

В 2017 году осуждено за совершение преступлений в группе, в том числе и в группе с участием взрослых: по категории тяжких — 128, особо тяжких — 13 несовершеннолетних.

Достаточно небольшой процент преступлений совершается несовершеннолетними в состоянии алкогольного опьянения (в 2015 году осуждено 31, в 2016-м — 26, в 2017-м — 24 лиц). За три года в состоянии наркотического опьянения зафиксировано совершение одного тяжкого преступления.

Многие несовершеннолетние на момент совершения преступления имели неснятые или непогашенные судимости. В 2015 году этот показатель составил 55, в 2016-м — 56, в 2017-м — 36 осужденных лиц.

Как указывает А. Б. Ефремов, осознание преимущества насилия формирует у несовершеннолетнего готовность к агрессивному поведению, являющемуся одной из форм проявления агрессии [6, с. 131].

С данным высказыванием следует согласиться, рассмотрев несколько примеров из судебной практики Республики Бурятия.

Так апелляционным определением Верховного суда Республики Бурятия изменен приговор Октябрьского районного суда г. Улан-Удэ от 31.01.2017 г. в отношении несовершеннолетнего О.

Данный преступник осужден по п. п. «б», «в» ч. 2 ст. 158 УК РФ, п. «б» ч. 2 ст. 158 УК РФ, ч. 3 ст. 30- п.п. «а», «б», «в» ч. 2 ст. 158 УК РФ, п.п. «а», «в» ч. 2 ст. 161 УК РФ, п.п. «а», «в», «д» ч. 2 ст. 161 УК РФ, п.п. «б», «в» ч. 2 ст. 158 УК РФ, п.п. «б», «в» ч.2 ст. 158 УК РФ, ч. 1 ст. 161 УК РФ, ч. 1 ст. 131 УК РФ, ч. 1 ст. 131 УК РФ.

После серии краж и грабежей несовершеннолетний «умудрился» совершить два изнасилования за срок менее 2 месяцев. Перед первым изнасилованием юноша избил потерпевшую кочергой, связал скотчем ноги и руки, заклеил рот, затем заставил голой вылезти через окно спальни в огород. При втором изнасиловании несовершеннолетний, выпустив из квартиры подруг потерпевшей, захлопнул перед ней дверь. Под стук в дверь встревоженных девушек, он избил и изнасиловал свою жертву.

Таким образом, через насилие несовершеннолетний осужденный удовлетворил свои сексуальные потребности, а первое изнасилование не повлекло для него срочных негативных последствий.

Приговором Октябрьского районного суда г. Улан-Удэ от 29.07.2015 г. осуждены несовершеннолетний Ч. по п. «а» ч. 3 ст. 158 УК РФ, п. «а» ч. 3 ст. 158 УК РФ, п. «в» ч. 2 ст. 158 УК РФ, ч. 3 ст. 30- п. «б» ч. 2 ст. 105 УК РФ; С — по ч.2 ст. 318 УК РФ.

Из материалов дела следует, что Ч. нанес сотруднику полиции удар бутылкой по голове, пытался нанести ранения горлышком бутылки по шее, а затем нанес множество ударов ножом в область расположения жизненно-важных органов — голову и шею, тем самым совершил покушение на умышленное причинение смерти в связи с осуществлением им служебной деятельности, не доведенное до конца по не зависящим от него обстоятельствам.

В данном случае преступник применил насилие, чтобы предотвратить задержание сотрудником правоохранительных органов за совершение корыстного преступления и тем самым избежать наказания за содеянное. При этом у несовершеннолетнего наблюдается явный перекос в понимании правовых последствий за совершение кражи и за совершение убийства.

Традиционно в структуре насильственной преступности преобладают несовершеннолетние мужского пола, однако преступности несовершеннолетних женского пола также не чужды акты насилия и жестокости.

Приговором Октябрьского районного суда г.Улан-Удэ от 01.02.2016 г. осуждены: Р. — по п. «а,г» ч.2 ст. 161 УК РФ, п. «г,е» ч.2 ст. 117 УК РФ, ч.1 ст. 119 УК РФ, ч.1 ст.163 УК РФ; несовершеннолетние О. и Ю. — по п. «а,г» ч.2 ст. 161 УК РФ, п. «г,е» ч.2 ст. 117 УК РФ, ч.1 ст. 119 УК РФ,ч.1 ст.163 УК РФ, п. «а» ч.3 ст. 158 УК РФ.

Из уголовного дела следует, что девушки истязали несовершеннолетнюю потерпевшую, многократно били ее руками и ногами, костылем, керамической кружкой по голове, спине, туловищу. Обрезав жертве волосы, они их подожгли, затем насильно раздели догола, разрезав на ней одежду ножом. Избивая потерпевшую, несовершеннолетние преступницы душили руками за шею и высказывали предложение ее повесить.

Верховный суд изменил данный приговор, освободив несовершеннолетних О. и Ю. от наказания по ч.1 ст. 119 УК РФ за истечением сроков давности уголовного преследования.

По мнению В. В. Панкратова «общество имеет ту преступность несовершеннолетних, которую заслужило, и основные направления снижения этого явления лежат в плоскости совершенствования крупных социально-экономических процессов» [10, с.11].

Согласно А. Т. Бекбулатовой и А. А. Кузнецова, «если мы не сумеем выявить имеющихся у подростка эгоистических, узкопотребительских, корыстных и других примитивных потребностей, не сумеем преобразовать их, заменив системой более содержательных, социально полезных мотивов, то мы не достигнем положительных результатов. Субъективно не отказавшись от своих асоциальных установок, подросток может временно маскироваться, с тем чтобы впоследствии снова стать на путь привычного противоправного поведения» [3, с.78].

Таким образом, феномен насилия повсеместно проникает в семью, быт, образование, культуру, сознание, становится нормой жизни через закрепление в обычаях и традициях, трансформирование в систему личных и общественных ценностей.

Борьба с данным явлением лежит, в первую очередь, в плоскости усиления профилактики насильственной преступности несовершеннолетних через замену у данной группы лиц социально негативных мотивов на положительные ориентиры через призму благополучного семейного воспитания, полноценного школьного и досугового обеспечения.

Литература:

1. Абрамов И. К. Семья и проблемы «внутрисемейной» жестокости. — В кн.: Агрессия и жестокость. — СПб,, 2005. — с. 107.
2. Антонян Ю. М. Индивидуальные причины жестокости / Ю. М. Антонян // Научный портал МВД России. — 2011. — № 1 (13). — с. 68.
3. Бекбулатова А. Т., Кузнецов А. А. Типы личности несовершеннолетних, совершающих грабежи и разбойные нападения // Юридическая наука и правоохранительная практика. 2010. № 2(12). — с. 78–82.
4. Баскакова А. В., Данилова М. В. Характеристика основных причин совершения правонарушений несовершеннолетними // Молодой ученый. — 2014.
5. Вологина Ж. Ю., Спивакова Н. В., Камалов А. А. Преступность среди несовершеннолетних [Текст] // Право: современные тенденции: материалы Междунар. науч. конф. (г. Уфа, июль 2012 г.). — Уфа: Лето, 2012.
6. Ефремов А. Б. Сущность и типология антиобщественного образа жизни несовершеннолетних, совершающих насильственные преступления / А. Б. Ефремов // Человек: преступление и наказание. — 2007. — № 1.
7. Корнакова С. В. Современные тенденции насильственных преступлений, совершаемых несовершеннолетними / С. В. Корнакова, С. А. Корягина // Криминологический журнал Байкальского государственного университета экономики и права. — 2016. — Т. 10, № 1.
8. Криминология: учебник / под ред. В. Д. Малкова. — 2-е изд. — М.: Юстицинформ, 2006. — с. 131.
9. Плешаков А. В. Институт семьи в предупреждении пьянства и алкоголизма среди несовершеннолетних: его недостатки и возможности / А. В. Плешаков, А. В. Долгов // Преступность в России и борьба с ней: региональный аспект. — М.: Рос. криминол. ассоц., 2003.
10. Панкратов В. В. Социально-психологические методы изучения личности и групп несовершеннолетних правонарушителей. — М.: Книга, 2011.
11. Сутурин М. А. Некоторые аспекты криминологического анализа личности преступника (по материалам Иркутской и Читинской областей) / М. А. Сутурин // Сибирский юридический вестник. — 2009. — № 1 (44).