Приведена история возникновения традиции празднования Нового года.
Ключевые слова: Новый год, елочная игрушка, ель, сосна.
Однажды по телевизору я увидела сюжет про фабрику елочных игрушек. И у меня появилось много вопросов. Почему на Новый год украшают именно елку? Когда в России стали украшать ели и сосны на Новый год игрушками? Какими были первые елочные игрушки? И я решила найти ответы на свои вопросы.
Цель исследования: изучить историю возникновения традиции празднования Нового года.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
– изучить историю возникновения традиции празднования Нового года;
– посетить фабрику елочных игрушек;
– изучить процесс изготовления елочной игрушки;
– провести анкетирование среди одноклассников;
– разработать брошюру «Традиция празднования Нового года».
Гипотеза. Если школьники будут больше знать о традициях русского народа, то их культурный уровень повысится.
В своей работе я использовала следующие методы исследования:
– изучение и анализ научной литературы и интернет-ресурсов;
– наблюдение;
– анкетирование;
– анализ полученных данных.
Новый год — один из древнейших праздников. Значение этого праздника в древние времена было совсем иное, чем сейчас. Почти все народы мира встречали Новый год весной. Праздник был посвящен солнцу, наступающему теплу, будущему урожаю. В древние времена, от того, каким будет урожай в новом году, зависела жизнь и благополучие людей. Поэтому древние люди молили богов о хорошем урожае путем украшения плодовых деревьев (символов плодородия) огоньками (символом солнца). Славяне, например, развешивали плошки с горящим маслом на ветвях вишневого дерева.
Со временем все изменилось. В большинстве государств мира стали праздновать Новый год зимой. В странах северного полушария новогодним деревом выбрали ель потому, что только она остается в зимние холода зеленой. Ель — зеленая, но где же плоды и цветы бывших новогодних вишен и яблонь? Их не было, и поэтому люди стали подвешивать на ветви елки фрукты и игрушки, имитирующие круглые плоды. И, конечно, по — прежнему помещали на ней огоньки — символ солнца. Елка украшенная таким образом, выглядела красиво и нарядно. А со временем значение елочных украшений забылось. Осталось только представление о том, что новогоднее дерево должно быть нарядным, а среди игрушек должны быть фрукты и сладости.
Елка не просто украшение комнат, а еще и символ жизни, здоровья и благополучия.
Сама елка, как символ новогоднего праздника появилась в России после указа от 20 декабря 1669 года, который Петра I издал после возвращения из-за границы. Этот указ предписывал к новому, перенесенному с 1 сентября на 1 января году, около домов и на воротах «учинить некоторые украшения от дерев и ветвей сосновых и можжевеловых», которые, однако ничем дополнительно не наряжать не предусматривалось.
История елочных украшений в России корнями уходит в немецкую традицию. Ведь именно Германия традиционно считается первой европейской страной, где еще в ХVI веке в Рождество стали устанавливать наряженную елку.
Елки, украшенные свечами и игрушками, стали появляться в богатых русских домах в начале ХIХ века. Повсеместно же в городах и помещичьих усадьбах праздник с рождественской елкой стал отмечаться в конце ХIХ — начале ХХ века. Елки наряжались восковыми свечами и сладостями для детей — конфетами, фигурными пряниками, орехами, завернутыми в золотую фольгу, самодельными игрушками.
В начале из-за недостатка и дороговизны елочных игрушек поступавших в продажу, а затем уже в силу складывающейся традиции, даже в аристократических семьях игрушки мастерили дома. Считалось, что процесс изготовления елочных игрушек и украшения ими рождественской елки заключает в себе важный эмоциональный и воспитательный смысл.
Елочные игрушки с годами претерпели не мало изменений, впрочем, как и все на свете. Современные игрушки яркие, прочные (многие сделаны из небьющегося материала). Появились елочные игрушки в виде шоколадных фигурок. Но в большинстве елочные игрушки — это яркие банты, колокольчики, всевозможные шары.
После посещения фабрики елочных игрушек «Ариель» в Нижнем Новгороде, и наблюдения за процессом изготовления стеклянных елочных шаров, я решила провести анкетирование среди учеников моего класса, с целью выяснения знаний моих одноклассников о новогодних традициях. Для этого была разработана анкета и одноклассникам было предложено ответить на нижеследующие вопросы.
- Знаете ли Вы почему на Новый год украшают именно ель или сосну?
- Вы знаете когда в России стали украшать елку новогодними игрушками?
- Знаете ли Вы какими были первые елочные игрушки?
- Наряжаете ли Вы елку на Новый год?
- Делаете ли Вы новогодние игрушки своими руками?
- Хранятся ли в вашей семье старинные новогодние игрушки, которыми украшали елку ваши родители, бабушки и дедушки?
- Нравится ли вам традиция празднования Нового года?
В анкетировании приняло участие 27 учеников моего класса.
Анализ результатов анкетирования показал, что уровень знаний учащихся о традициях празднования Нового года, не высокий.. В связи с этим, для расширения знаний школьников о традиции празднования Нового года, была разработана брошюра «История елочной игрушки».
Необходимо больше уделять внимания изучению традиций своего народа, ведь знание истории своего народа — основа для развития человека в будущем.
Литература:
- Лыкова И. А., Шипунова В. А. Игрушки изначальные: история происхождения, культурные традиции, педагогический потенциал — М.: Издательский дом «Цветной мир», 2012–144 с.
- Народные художественные промыслы Подмосковья //Художественный альбом — М.: Издательство «Мелихово», 2006
- Сальникова А. История елочной игрушки или как наряжали советскую елку — М.: Новое литературное обозрение, 2012. — 240с.
- Юрина Н. Г. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Игрушки — М.:ООО Фирма «Издательство АСТ»; ЗАО Издательский дом «Семейная библиотека», 1999. — 496с.
