В данной статье рассматривается нетрадиционная техника рисования — эбру, её возникновение, история развития и применение. Эбру используется в наши дни, как новый терапевтический метод арт-терапии.
Ключевые слова: творческая деятельность, впечатления, эмоции, интерес, развитие, творческие способности, воображение, мелкая моторика, свобода выбора, самовыражение, уверенность.
Рисование является едва ли не самым интересным видом творческой деятельности. Оно позволяет отразить в изобразительных образах свои впечатления и эмоции. Интерес к проблеме использования нетрадиционных техник рисования и их влияния на развитие творческих способностей в изобразительной деятельности, возник у меня не случайно. Я — творческий человек, люблю рисовать, рассматривать и изучать произведения искусства выдающихся художников, скульпторов. Во внеурочное время посещаю художественный кружок, где больше времени уделяется академическому рисунку. Посмотрев на свои работы, я подумала, а можно ли рисовать как-нибудь по-другому, чтоб получилось что-нибудь интересное и необычное? И я стала узнавать и выяснила, что рисовать можно разными материалами и инструментами в разных техниках, а не только карандашами и красками. Существует много техник нетрадиционного рисования и каждая из этих техник — это маленькая, но увлекательная игра. Необычные материалы и оригинальные техники привлекают тем, что здесь не присутствует слово «нельзя», можно рисовать чем хочешь и как хочешь, и даже можно придумать свою необычную технику. Именно в творчестве можно дать простор для самовыражения: выбирай, чем рисовать, на чем рисовать и как рисовать. Сколько дома ненужных интересных вещей (зубная щётка, расчески, поролон, пробки, пенопласт, катушка ниток, свечи и. т. д). На прогулке можно найти много интересного: палочки, шишки, листочки, камушки, семена растений. Ведь рисовать можно чем угодно и как угодно. Владея разными техниками и способами изображения предметов или окружающего мира, ощущаешь незабываемые, положительные эмоции, а по эмоциям можно судить о настроении человека, о том, что его радует, что, огорчает. Одной из нетрадиционных техник рисования является Эбру.
Хотя Эбру считается турецким искусством рисования на воде, возникновение самой технологии восходит к странам Востока. Еще примерно в 12 веке в Японии существовало искусство суминагаши, что дословно переводится как «плавающие чернила». Синтоистские монахи с помощью суминагаши наносили уникальные узоры на тонкую рисовую бумагу и ткани для украшения. Существует множество версий, откуда пошло искусство рисования на воде: разные источники называют родиной технологии не только Китай и Японию, но и Узбекистан, Индию, Пакистан, Персию и ряд других стран. Например, в Турции техника рисования на воде появилась ещё в 7 веке, хотя название Эбру стало употребляться только спустя три столетия. Главным отличием турецких мастеров было искусное умение рисовать не только абстрактные и цветочные узоры, но и птиц, рыб и необычные пейзажи. Термин Эбру происходит от персидского ebri, что означает «воздушные облака»[1]. И, действительно, если посмотреть на рисунок, выполненный по такой технологии, становится понятно, почему его так называли. Эбру не предполагает, что рисунок должен получиться четким и ровным: вся техника основана на абстракции и произвольном узоре. Жидкие краски хорошо растекаются по поверхности, а с помощью тонких палочек и гребней художник придает кругам на воде форму. По окончании рисунка его можно перенести на бумажный лист, а профессионалы способны использовать и другие поверхности: дерево, ткани, керамику, кожу.
Что нужно для Эбру? Это увлечение довольно экономное и не требует больших затрат — можно обойтись даже обычными красками: акварелью, гуашью или акрилом. Однако работая со специальными материалами, добиться положительных результатов будет намного проще. Для того чтобы создать шедевр, потребуется:
- невысокая прямоугольная емкость;
- вода;
- загуститель для эбру в порошке (можно заменить желатином);
- специальные краски для эбру;
- кисти или пипетки (отдельная для каждого цвета);
- палитра для смешивания красок (пластмассовая или керамическая);
- гребешки, палочки для эбру;
- бумага (не глянцевая).
Краски для эбру не смешиваются с водой, а свободно перемещаются по поверхности. Узор зависит не только от настроения, освещения, спокойствия того, кто рисует, но и от неповторимой атмосферы, которую привносит сочетание красок. Чтобы перенести рисунок с поверхности воды на бумагу, нужно аккуратно, медленно и равномерно уложить лист на поверхность воды. Любое резкое движение может испортить всю работу. Так же аккуратно и плавно лист бумаги отделяется от воды и кладется на стол рисунком вверх. Остается дождаться, когда краска высохнет, а потом рисунок можно оформить в рамку и повесить на стену.
Рисуя на воде — успокаиваешься, расслабляешься, радуешься, наблюдая за происходящим. В технике Эбру — даже люди, имеющие ограничения по здоровью, могут создавать красоту, просто проведя палочкой по каплям краски на воде[2]. Особый восторг возникает в конце, когда рисунок переносишь на бумагу. Эбру является прекрасным инструментом развития воображения, мелкой моторики, творческого начала. Для рисования в технике не требуется никаких способностей и умений, даже совершенно не умея рисовать, можно создать нечто красивое, необычное. Использование нетрадиционных техник рисования позволяют преодолеть чувство страха перед неудачей в данном виде творчества[3]. Деятельность по изобразительному искусству дает возможность насладиться положительными эмоциями, почувствовать себя настоящим творцом чуда. В рисунках отражается личное отношение ко всему происходящему вокруг.
Я наблюдала как процесс рисования в технике Эбру завораживает моих одноклассников. В ходе своего исследования я отобрала группу ребят чьи успехи в школьной программе изобразительного искусства были средними и ниже среднего. Многие из них признали, что не любят рисовать. Вместе со своим педагогом мы провели мастер-класс для этой группы и познакомили их с техникой рисования Эбру. Вот что учащиеся сказали про мастер-класс: «Нам очень понравилось, что когда мы создавали эти рисунки, то каждый выбирал цвет красок, который захотел, и не было в итоге рисунка лучшего или худшего- у всех получилось красиво! Это похоже на волшебство из сказок. Смотреть, как капли краски растекаются по поверхности воды, как на один цвет ложится другой — одно удовольствие. Капли краски падают в воду и на её поверхности как в волшебном лесу появляется Аленький цветочек, или возникает причудливый узор, который рисует на окошке Мороз в холодную зимнюю ночь, или Жар-птица пролетает по небу. И ни один из рисунков не похож на другой!»
В конечном итоге ребята выполнили по несколько рисунков, ни один из них не повторялся, все они были уникальны и красивы по-своему. Даже самые неуверенные учащиеся, которые считали себя далеко не художниками, убедились, что данная техника проста и интересна. Техника Эбру предоставила учащимся безграничные возможности для творчества.
Техника эбру может использоваться на уроках рисования, в декоративно-прикладных кружках, а также за пределами школьной программы. Эбру используется, как терапевтический новый метод арт-терапии[4]. Эбру относится к правополушарному рисованию. Рисованию эмоциями и чувствами. Помогает научиться чувствовать, понимать и творить красоту, переключаться с интеллектуальной школьной нагрузки на другую активность — созерцание и создание чего-то уникального. Яркие краски на воде поднимают настроение. Рисование с использованием нетрадиционных техник изображения не утомляет, сохраняются высокая активность, работоспособность на протяжении всего времени, отведенного на выполнение задания.
Таким образом, можно прийти к выводу, занятия по рисованию с использованием нетрадиционных техник способствуют развитию специальных художественно-творческих способностей, является увлекательным процессом, позволяющим даже неуверенному в себе человеку почувствовать себя художником. Нетрадиционная техника рисования дает возможность выразить в рисунке свои чувства и эмоции, почувствовать свободу и уверенность в своих силах.
Литература:
- Могильченко О. А. «ЭБРУ» — искусство рисование на воде как средство познания мира и развития эстетического восприятия у детей с ограниченными возможностями.https://www.pedopyt.ru/categories/19/articles/161
- Окульская Л. В. Нетрадиционная техника рисования эбру [Текст] // Инновационные педагогические технологии: материалы IV Междунар. науч. конф. (г. Казань, май 2016 г.). — Казань: Бук, 2016. — С. 62–65. — URL https://moluch.ru/conf/ped/archive/190/10385/
- Применение арт-терепии Эбру в психологии и для детей с аутизмом https://wearts.ru/magazine/471
- Техники эбру /http://dolgoli.ru/14-texniki-ebru-i-sovremennye-stili-risovanija-po-vode/
[1]Техники эбру /http://dolgoli.ru/14-texniki-ebru-i-sovremennye-stili-risovanija-po-vode/
[2]Могильченко О.А. «ЭБРУ» - искусство рисование на воде как средство познания мира и развития эстетического восприятия у детей с ограниченными возможностями. https://www.pedopyt.ru/categories/19/articles/161
[3]Окульская Л. В. Нетрадиционная техника рисования эбру [Текст] // Инновационные педагогические технологии: материалы IV Междунар. науч. конф. (г. Казань, май 2016 г.). — Казань: Бук, 2016. — С. 62-65. — URL https://moluch.ru/conf/ped/archive/190/10385/
[4]https://wearts.ru/magazine/471
