По телевидению показывают множество мультфильмов и передач для детей, которые идут сутками напролет. Но не стоит забывать, что мультфильмы выполняют не только развлекательную функцию. Они имеют непосредственное влияние на психику ребёнка, на эмоциональное состояние ребенка. Добрые, веселые мультфильмы учат детей дружить и сочувствовать, помогать товарищам и защищать слабого, быть щедрыми и великодушными, любить родителей и бабушку с дедушкой, показывают выход из многих непростых ситуаций, избавляют от детских страхов. Мультфильмы, в которых много агрессии, делают детей злее и более равнодушными. А так как формирование личности человека начинается в раннем детстве, то очень важно, какие мультфильмы ребенок смотрит. Родители и педагоги, в свою очередь должны помочь разобраться, какие мультфильмы смотреть можно, а какие нет.
Ключевые слова: мультипликация, мультфильм, анимация, киноискусство, кадр, проектор, кинокамера, съёмка.
Наверное, нет на свете ребёнка, который не любит мультики и в жизни их не смотрел. Мы очень любим мультфильмы! У нас много дисков, иногда нам включают через интернет или просто смотрим по телевизору. И вот однажды мы задумались, что такое мультфильм? Кто их придумал и когда? Как же рождается это чудо на экране? И почему взрослые одни мультики разрешают смотреть, а некоторые просят переключить? Подробно рассмотрим каждый вопрос.
Что такое мультфильм?
Мультипликация — это особый вид киноискусства, произведения которого создаются путём покадровой съёмки отдельных рисунков или отдельных театральных сцен. В результате чего на экране персонажи «оживают». Мультипликационные фильмы сокращенно называют — мультфильмы или мультики.
Когда появились первые мультфильмы?
С давних времён люди пытались «оживить» рисунки. В середине 15 века стали появляться артисты, которые развлекали народ подвижными изображениями, применяя для этого специальные механизмы. В конце 17 века ученые изобрели «чародейственный фонарь». Это старинный проектор, который показывал движущееся изображение на стекле. В конце 19 века изобретатель из Франции Эмиль Рейно придумал проектор, в котором использовался принцип последовательной передачи изображений — одно за другим. В 1906 году, после изобретения кинокамеры, в Америке был сделан первый мультфильм. Первые мультфильмы были чёрно-белыми и «немыми».
Первый мультфильм со звуком создал в 1928 году Уолт Дисней. Это был мультфильм «Пароход Вили». В нашей стране первый мультфильм со звуком — «Почта» — снят по сюжету произведения Самуила Маршака в 1930 году.
Как мультфильм рождается на экране?
Кажется, что такое волшебство не подвластно обычному человеку. На самом деле создание мультфильма хоть и кропотливый процесс, но вполне осуществимый.
В прошлом году мы попробовали создать свой первый мультфильм «Самарик». Он выполнен при помощи техники пластилиновой анимации.
Что необходимо для создания самой простой анимации:
– Придумать сценарий. Изготовить персонажей и декорации.
– Необходимо выбрать место, где ничего не будет мешать, и попадать в кадр. Для того чтобы мультфильм был яркий и красочный нужно много света.
– С помощью штатива установить фотоаппарат так, чтобы он не двигался.
Все готово к съемке. Ставим предметы в первоначальную позицию. Сделать первый кадр. Чуть передвинуть героя и сфотографировать еще раз. Самое главное делать все медленно и не торопиться. Для создания плавного движения скорость смены кадров должна быть не менее 18 кадров в секунду. В современных мультфильмах используется стандарт 24 кадра в секунду.
После того, как все кадры готовы приступаем к монтажу. Переносим все фотографии на компьютер и накладываем музыку. Рассмотрим еще один очень интересный и важный вопрос.
Почему взрослые одни мультики разрешают смотреть, а некоторые просят переключить?
Для начала мы решили исследовать, какие мультфильмы предпочитают дети и родители нашей группы. Мы решили поиграть в журналистов и взять интервью у ребят из своей группы. Мы подготовили несколько вопросов в виде анкеты.
В опросе приняли участие 10 воспитанников подготовительной группы «Дружные ребята и 10 родителей. Анализ анкет показал, что все дети и родители любят смотреть мультфильмы. В числе любимых большинство детей назвали современные мультфильмы, потому что они яркие, смешные и интересные.
Рис.1. Какие мультфильмы предпочитают дошкольники
Но есть мультфильмы, которые детям не нравится смотреть. Это мультфильмы не познавательные, злые, с плохим изображением героев, страшные. Так же мы выяснили, что взрослые любят смотреть старые советские мультфильмы, они учат добру, справедливости, они искренние и веселые.
Абсолютное все родители — не разрешают своим детям смотреть мультфильмы, где присутствует жестокость, агрессия, где показывают монстров и различных чудовищ. На вопрос: Какие мультфильмы вы рекомендуете посмотреть своим детям? — абсолютно все родители ответили — добрые, умные, познавательные мультфильмы, где добро побеждает зло.
После опроса мы решили нарисовать своего любимого героя мультфильма и создать выставку в нашем детском саду. По рисункам заметно, что они наполнены радостью и яркими красками.
Поэтому мы рекомендуем смотреть больше добрых мультфильмов.
Литература:
- Белосов Ю. А. «Я познаю мир. Кино». Главы: «Открытие мультипликации» — стр. 91; «Виды киноискусства» — стр.64.
- История анимации. [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.osm.od.ua/ru/shkola/istorija-animacii/96-history-of-animation
- Технологии мультипликации. [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://kiddymult.ru/2011/08/tehnologii-multiplikatsii/
