Статьи по ключевому слову
"младшие школьники":
XVII международная научная конференция «Исследования молодых ученых»
(Казань, февраль 2021)
— Винтенбах И. В., Шурганова Н. В.
Профессиональная ориентация дошкольников и младших школьников средствами музыкального искусства в системе дополнительного образования детей
Молодой учёный
№47 (389) ноябрь 2021 г.
— Кацуба И. А.
Особенности развития певческого дыхания в игровой форме на уроках музыки в школе
Молодой учёный
№51 (550) декабрь 2024 г.
— Пономарева К. Д.
Представления о дружбе у младших школьников
Молодой учёный
№42 (541) октябрь 2024 г.
— Колесникова А. В.
Формирование учебной мотивации младших школьников в процессе внеурочных занятий
Молодой учёный
№51 (550) декабрь 2024 г.
— Мальцева А. Е.
Обзор диагностических методик выявления нарушений понимания текста у младших школьников
Молодой учёный
№44 (543) ноябрь 2024 г.
— Жерлицына Д. И.
Влияние учебной мотивации на самооценку младшего школьника
Молодой учёный
№40 (487) октябрь 2023 г.
— Красухин А. Д.
Проектная деятельность с детьми с нарушениями интеллекта. Проект «В мире профессий»
Молодой учёный
№24 (471) июнь 2023 г.
— Тягина Е. В.
Возможности использования метода скорочтения на уроках в начальной школе
Молодой учёный
№43 (385) октябрь 2021 г.
— Толмацкая У. В.
Технология формирования учебных мотивов младших школьников посредством геймификации
III международная научная конференция «Психологические науки: теория и практика»
(Москва, июнь 2015)
— Виноградова А. В.
Субъектные предпосылки коммуникативной эффективности младших школьников
Молодой учёный
№19 (466) май 2023 г.
— Зотова С. О.
Развитие эмоциональной сферы младших школьников с умственной отсталостью посредством театрализованной деятельности
Молодой учёный
№45 (492) ноябрь 2023 г.
— Гедоло Д. С.
Специфика деятельности учителя в дистанционном образовании младших школьников с применением игровых технологий
Молодой учёный
№34 (533) август 2024 г.
— Черкезян М. А., Визнюк В. А., Лущенкова С. Г., Стрюк Н. С.
Коммуникативная деятельность школьников младшего возраста
Молодой учёный
№21 (520) май 2024 г.
— Чуланова А. В.
Формирование коммуникативных универсальных учебных действий у обучающихся с расстройствами аутистического спектра в процессе реализации программы воспитания в условиях инклюзивного образования
Молодой учёный
№20 (519) май 2024 г.
— Ольхова Э. А.
