Статьи по ключевому слову
"обучающийся":
Образование и воспитание №1 (37) февраль 2022 г.
— Рыбакова И. Н.
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся при подготовке к защите исследовательской работы
Молодой учёный
№10 (300) март 2020 г.
— Адриянова Л. В., Шилина Н. Б.
Формы и методы работы преподавателей математики и физики с одаренными и имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности нахимовцами
Вопросы дошкольной педагогики №3 (40) март 2021 г.
— Парамзина Н. В., Терехова Н. Н.
Развитие творческих способностей обучающихся старшего дошкольного возраста на занятиях по художественному труду
Молодой учёный
№6 (453) февраль 2023 г.
— Турчина Р. И., Кудинова А. О., Сафронова И. С., Никонорова Н. М.
Частота использования микронаушников студентами Смоленского государственного медицинского университета в процессе обучения
Молодой учёный
№6 (505) февраль 2024 г.
— Форкин Р. Б.
Проблема приобретения интерпретационного опыта обучающимися дирижированию оркестром народных инструментов в процессе освоения образовательных программ в вузе культуры
Молодой учёный
№38 (224) сентябрь 2018 г.
— Зубачева И. О., Данько Ю. В.
Здоровьесозидающий потенциал дистанционного урока для детей с ОВЗ: из практики реализации
Вопросы дошкольной педагогики №10 (47) ноябрь 2021 г.
— Парамзина Н. В., Терехова Н. Н.
Конспект занятия по художественному труду на тему «Наш друг Тюбик»
Вопросы дошкольной педагогики №2 (50) февраль 2022 г.
— Парамзина Н. В., Терехова Н. Н.
Конспект занятия по художественному труду на тему «Листья, листья, листопад»
Вопросы дошкольной педагогики №5 (42) май 2021 г.
— Терехова Н. Н., Парамзина Н. В.
Конспект занятия по художественному труду на тему «Портрет моей мамочки»
Молодой учёный
№42 (332) октябрь 2020 г.
— Кармеева Е. В.
Технология модерации как фактор мотивации обучающихся и педагога на уроках химии в контексте ФГОС ООО и СОО
Образование и воспитание №4 (35) октябрь 2021 г.
— Терехова Н. Н., Катаева Л. Н.
Использование современных информационных технологий в целях повышения доступности дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
Молодой учёный
№18 (517) май 2024 г.
— Литвинова А. О.
Особенности использования кейс-технологии в профессиональном развитии педагогов дошкольной образовательной организации
Вопросы дошкольной педагогики №3 (62) март 2023 г.
— Белая Р. Ю., Терехова Н. Н.
Математические игры — эффективный способ закрепления и повторения программного материала
Школьная педагогика №1 (20) январь 2021 г.
— Клемешова Н. С., Иванникова О. Т.
Развитие творческого потенциала - одна из задач проекта «Доброжелательная школа»
Молодой учёный
№17 (516) апрель 2024 г.
— Приходченко Е. И., Беканова С. Б.
