Статьи по ключевому слову
"общее недоразвитие речи":
Молодой учёный
№45 (387) ноябрь 2021 г.
— Попкова Н. А.
Активизация речевого общения старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Молодой учёный
№11 (458) март 2023 г.
— Былинкина М. А.
Изучение уровня сформированности слоговой структуры речи у дошкольников с общим недоразвитием речи
XXVIII международная научная конференция «Исследования молодых ученых»
(Казань, декабрь 2021)
— Денисова И. А., Умутбаева Д. М.
Методические основы использования информационно-коммуникационных технологий в коррекции общего недоразвития речи
IV международная научная конференция «Педагогическое мастерство»
(Москва, февраль 2014)
— Лещева О. А.
Формирование фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
Молодой учёный
№9 (404) март 2022 г.
— Куцай К. В.
Особенности развития эмоционального слуха у дошкольников с общим недоразвитием речи
Вопросы дошкольной педагогики №9 (79) октябрь 2024 г.
— Кравцова О. В.
Использование логоритмических игр и упражнений с деревянными ложками в коррекции фонетико-фонематической стороны речи старших дошкольников с ОНР
Молодой учёный
№13 (355) март 2021 г.
— Хлиманенко Ю. О.
Влияние стимулирующих средств и приемов на развитие словообразовательных навыков
XXXVII международная научная конференция «Педагогическое мастерство»
(Казань, ноябрь 2022)
— Киндюхина М. С.
Взаимодействие специалистов ДОУ в процессе формирования навыка словообразования имен существительных у старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Молодой учёный
№39 (486) сентябрь 2023 г.
— Русакова Г. В.
Нейропсихология в коррекционной деятельности учителя-логопеда: опыт ее использования в авторской программе «Музыка, движение, мозг»
Вопросы дошкольной педагогики №6 (65) июнь 2023 г.
— Марченкова И. В.
Особенности коррекции нарушений праксиса старших дошкольников с общим недоразвитием речи средствами ритмической гимнастики
Молодой учёный
№40 (539) октябрь 2024 г.
— Уполовникова С. А.
Коррекционная работа по формированию навыка использования предложно-падежных конструкций у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Молодой учёный
№20 (519) май 2024 г.
— Русакова Г. В.
Опыт комплексной коррекции нарушений у детей с ОНР и ОВЗ одним специалистом
Молодой учёный
№24 (523) июнь 2024 г.
— Щербинина А. С.
Теоретические аспекты формирования социальных представлений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Вопросы дошкольной педагогики №4 (74) апрель 2024 г.
— Казанцева А. А.
Анализ методов и приемов работы по формированию функционального базиса чтения у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Молодой учёный
№45 (544) ноябрь 2024 г.
— Шолохова А. Е.
