Статьи по ключевому слову "ребёнок"

Молодой учёный №20 (258) май 2019 г. — Мальцева И. А.

Особенности связной речи детей младшего школьного возраста с нарушением слуха

Молодой учёный №51 (185) декабрь 2017 г. — Федорова Г. Ю.

Договор суррогатного материнства

Молодой учёный №33 (375) август 2021 г. — Горелик Е. А.

Современное детство в руках цифровой эпохи: теория, исследование в Арктическом регионе, пути профилактики

Молодой учёный №37 (223) сентябрь 2018 г. — Совгир Н. А.

Внедрение инновационной деятельности в художественно-эстетическое развитие дошкольников, ориентированной на личность ребенка и на развитие его способностей

X международная научная конференция «Инновационные педагогические технологии» (Казань, март 2020) — Василенко Н. М., Стативко Е. А., Брусенская Н. Н.

Инновационная развивающая предметно-пространственная среда «Фиолетовый лес» в интеллектуально-творческом развитии младших дошкольников в соответствии с ФГОС ДО

V международная научная конференция «Педагогика сегодня: проблемы и решения» (Санкт-Петербург, июль 2019) — Ткачёва А. В.

Семья как фактор влияния на формирование личности ребёнка

Молодой учёный №21 (259) май 2019 г. — Атаева Е. О.

Формирование эмоциональной сферы у детей младшего школьного возраста с нарушением слуха

XI международная научная конференция «Теория и практика образования в современном мире» (Санкт-Петербург, октябрь 2019) — Ткачёва А. В.

Семейная педагогика и уникальность методики взаимоотношения учителя с учеником по Василию Александровичу Сухомлинскому

Молодой учёный №38 (276) сентябрь 2019 г. — Пепеонкова А. А., Лагушкина С. В.

Отечественные традиции в духовно-нравственном развитии и патриотическом воспитании подрастающего поколения

Вопросы дошкольной педагогики №1 (7) январь 2017 г. — Барсукова О. В., Гавриш Е. Н., Пикина Е. В.

Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей в вопросах развития и образования ребёнка с ограниченными возмож-ностями здоровья

Молодой учёный №11 (353) март 2021 г. — Архипова Е. Н., Емельянова Н. В., Копица Е. С.

Организация и содержание деятельности консультационного пункта в ДОУ

Молодой учёный №2 (2) февраль 2009 г. — Соколова Т. Б.

Cоциокультурное развитие детей: категорийно-понятийный подход

Молодой учёный №51 (393) декабрь 2021 г. — Шафранская А. И.

Комплексные сенсорные и интеллектуальные нарушения: психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста

Молодой учёный №11 (353) март 2021 г. — Благовещенская Н. В., Кудряшова Н. А., Сурьянинова Т. А.

Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях детского сада и семьи

Молодой учёный №52 (290) декабрь 2019 г. — Романенко В. М., Хлебникова К. Н., Солошенко Н. Н., Сторожева Г. В., Савоненко М. Н., Бредихин А. Н., Распопова В. С.