Статьи по ключевому слову
"стресс":
Молодой учёный
№3 (502) январь 2024 г.
— Соколова Д. А.
Особенности эмоциональной сферы у лиц, склонных к алкогольной зависимости
Молодой учёный
№42 (437) октябрь 2022 г.
— Хабибуллин И. Р., Азовцева О. В., Толчев В. В.
Физическая культура — научно доказанный способ борьбы со стрессом
Молодой учёный
№47 (442) ноябрь 2022 г.
— Галюк Н. А., Власенко Т. С.
Особенности профессионально важных качеств педагогов с разным уровнем нервно-психической устойчивости
Молодой учёный
№22 (469) июнь 2023 г.
— Жунисова М. Б., Шегебаев М. А., Дулатов А. Б., Курманбаева А. М.
Исследование психоэмоциональных особенностей и показателей качества жизни больных артериальной гипертензией
Молодой учёный
№3 (502) январь 2024 г.
— Овчинникова А. И., Шаблиевский М. Ю.
Влияние стресса на состояние здоровья человека
Молодой учёный
№4 (108) февраль-2 2016 г.
— Жиженина Л. М., Киселева К. Г.
Гендерные различия регуляции сердечной деятельности учащихся 14-15 лет г. Арзамаса
Молодой учёный
№33 (532) август 2024 г.
— Кузнецова С. А.
Особенности проявления стресса у студентов в период экзаменационной сессии
Молодой учёный
№41 (331) октябрь 2020 г.
— Гамзатова С. А., Айдынбекова З. Т., Магомедбеков Р. Э.
Концептуальная модель благополучия студентов медицинского колледжа и повышение устойчивости к стрессовым факторам
Молодой учёный
№20 (415) май 2022 г.
— Зайцева Ю. А.
Занятия баскетболом как средство профилактики нарушений межличностных отношений у школьников
Молодой учёный
№15 (514) апрель 2024 г.
— Сергеева В. В.
Подходы к изучению специфики копинг-стратегий у подростков-сирот
XXXVII международная научная конференция «Исследования молодых ученых»
(Казань, апрель 2022)
— Богданов М. М., Метелева А. А.
Проблема психологической адаптации курсантов военно-морских институтов (теоретический аспект)
Молодой учёный
№9 (508) март 2024 г.
— Некравцева В. И.
Физическая культура и спорт как способ борьбы со стрессом у студентов
Молодой учёный
№20 (310) май 2020 г.
— Ященко С. Г., Курзина Е. А., Эсатова Э. С.
Сравнительная оценка влияния обучения как стрессогенного фактора на студентов первого и третьего курса высшего учебного заведения медицинского профиля
Молодой учёный
№30 (529) июль 2024 г.
— Лаврик М. Р.
Осознанность: необходимый навык для устойчивости в стрессовых условиях в XXI веке
Молодой учёный
№18 (517) май 2024 г.
— Апанасова И. А.
