Статьи по ключевому слову
"стресс":
Молодой учёный
№30 (529) июль 2024 г.
— Лаврик М. Р.
Осознанность: необходимый навык для устойчивости в стрессовых условиях в XXI веке
Молодой учёный
№23 (365) июнь 2021 г.
— Папуша М. И., Стрельцов Е. А.
Влияние COVID-19 и изоляции на уровень стресса в г. Караганде
Молодой учёный
№33 (532) август 2024 г.
— Кузнецова С. А.
Особенности проявления стресса у студентов в период экзаменационной сессии
Молодой учёный
№12 (511) март 2024 г.
— Моисеева Т. А.
Травма и трансформация. Почему трудные переживания могут радикально изменить нас?
Молодой учёный
№34 (533) август 2024 г.
— Успенская М. И.
Негативное воздействие стрессовых факторов на организм человека
Молодой учёный
№21 (468) май 2023 г.
— Михайлов И. В., Лубовский Д. В.
Особенности стресса у молодежи в период пандемии COVID-19 в России и за рубежом
Молодой учёный
№14 (513) апрель 2024 г.
— Гараджаев М. А., Нияздурдыева О. Д.
Нейробиологические корреляты резилентности: понимание механизмов мозга, лежащих в основе адаптивных стратегий совладания
Молодой учёный
№36 (483) сентябрь 2023 г.
— Жунисова М. Б., Шегебаев М. А., Накипов Х. Б., Дулатов А. Б., Курманбаева А. М.
Исследование взаимосвязи между психоэмоциональными особенностями и показателями качества жизни у больных с артериальной гипертензией
Вопросы дошкольной педагогики №11 (70) декабрь 2023 г.
— Подосичная А. В., Николаиди В. О.
Проблема эмоционального выгорания у педагогов дошкольных образовательных учреждений
Молодой учёный
№21 (520) май 2024 г.
— Непогодина А. В.
Рефлексия и эмоциональное выгорание в контексте студенческой жизни
Молодой учёный
№21 (520) май 2024 г.
— Катулин А. А.
Обзор влияния аудиовизуальной стимуляции на работу мозга во время стресса
Молодой учёный
№40 (539) октябрь 2024 г.
— Слесарева Т. В., Манучарян А. С.
